教育技术课程(教学人员中级)真题3.doc

?第三套 一、单选题 1、?下列关于教育技术基本理论的说法，正确的是(?B)? A学习理论是探究课堂学习规律的理论 B教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系 C当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义和建构主义等流派 D传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学 2、在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（C）。 A当场批评这些学生没有积极性 ?B批评各组组长没有尽到应尽的责任 C引导同组的其他同学一起鼓励这些学生 D?让这部分学生单独组成一个小组参加活动 3、关于信息技术与课程的整合，下列说法正确的是（C）。 A信息技术能解决教学中的所有问题 B在教学中应更多地采用先进的信息技术，以提高教学中的技术含量 C根据教学内容选择合适的技术，才能有效地发挥信息技术的作用 D?教学中采用的信息技术越先进，则教学效果越好 4、以下有关研究性学习的描述不正确的是(?C) A学生是研究性学习的主体 B?广义上，学生自发的、个体的探究活动也是一种研究性学习 C教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识 D研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力 5、以下关于任务驱动的教学模式中任务设计的说法，不正确的是（B）。 A、设计的任务要和学生的生活相联系，因为学生的兴趣往往来源于生活， 让学生利用计算机解决生活中的问题是他们最感兴趣的内容之一 B、设计的任务要考虑学生的实际能力，所以需要给出详细的操作步骤， 让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力 C、创设任务时要注意渗透道德教育和情感教育，这是信息技术课程和 其他学科知识整合的表现之一 D、设计任务时要注重培养学生的探究能力和学习方法 6、下列对于教育技术的理解，说法正确的是(D?) A教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术 B?教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影 C?教育技术就是信息技术? D教育技术是一门综合性的应用学科 7、李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排名是第6，因此李老师认为李华比原来进步了，在这里李老师对李华的判断是综合考虑了（?B）。 A相对评价和形成性评价 B?绝对评价和相对评价 C?定量评价和绝对评价 ?D定量评价和定性评价 8、以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（D）。? A根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断 B教学评价的结果可以为教学策略提供依据? C教学评价可以辅助改进教学服务 D教学评价的目的是为了给学生进行排名 9、在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？（D） A、一般情况下，李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进 B、李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度 C、在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候，李老师会采用问卷调查的方法 D、李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题 10、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能？（B） A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传 B、教师根据教学资源种类或用途，在博客中将收集到的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放 C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访该博客，实现信息更为广泛的共享。 D、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 11、?互动和交流是教学过程中的重要环节，下列关于互动的说法不正确的是（D）。 A、教学互动主要有三种方式：人机互动、师生互动和生生互动 B、教学中良好的互动可以在人机、师生和生生间建立及时的反馈 C、教学中良好的互动有助于学生了解学习进程，激发对学习的兴趣 D、在多媒体教学中，人与机器的互动比人与人的互动更为重要 12、?王老师被学校派到一个偏远山区的农村小学进行支教，全校有37个学生，其中1年级8人，2年级6人，3年级6人，4年级7人，5年级6人，6年级4人，为了充分利用好这次教学的机会，下列教学方式王老师最好选择（A）。 A、王老师可以采用复式教学，即在同一个教室里给不同年级的学生上课 B、王老师可以给一个年级上课时，让其他年级的学生上自习