小学三年级语文试题-.doc

(答题时间：90分钟) 一、看拼音写字词 jiě shì kòng xì guāi qiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiōng yǒu chéng zhú wàn zǐ qiān hóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、观察下面的例子，你有什么发现?请再写出两组这样的字，并组成词语。 三、根据课文内容填空。 我们在语文课上认识了( )的宋庆龄;看到了( )的锡林郭勒大草原和( )的西沙群岛;诵读了一首描写春天景色的古诗《 》。 四、填空，使句子更具体些。 1. 这些石头真漂亮，( )。 2. ( )的气球在( )的天空中飞翔。 五、用修改符号修改病句。 1. 星期五，我们全校下午开了家长会。 2. 收易拉罐的小男孩。 3. 观众们看到精彩的演出，热情地鼓掌。 六、根据要求默写。 1. 把《古人论学习》中写“学习是要善于发现问题、解决问题”内容的句子写在下面。 __________________________________________________________________ 2. 写出《小池》中描写“刚刚长出水面的荷叶”的诗句。 __________________________________________________________________ 七、阅读短文，回答问题。 (一) 春天的江湾，满山的梨花一片雪白，远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。初夏，梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。秋天到了，黄中透白的梨，微风吹来，像在对客人们点头微笑。成熟了的秋白梨，像一只只玉石雕成的葫芦，上小下大，样子十分可爱。 1. 认真读文，围绕梨树的变化，完成填空。 2. 摘抄一个你喜欢的句子，写在下面。 ___________________________________________________________________ (二)冒险 春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了有关生长的对话。 第一颗种子说：“我害怕长大!我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我宁(nìng níng)愿呆在土里。” 第二颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，感受春光的温暖，分享晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 结果，第一颗种子__________________________________________________________ _________________________________，第二颗种子_________________________________ ___________________________________________________。 1. 给文中加线的字选择正确的读音。 2. 在( )里填上合适的词。 ( )的泥土 ( )的茎叶 ( )的春天 ( )的种子 3. 两颗种子对待“关于生长”的话题，有什么不同的看法? 第一颗种子认为_________________________________________________。 第二颗种子认为_________________________________________________。 4. 想一想两颗种子会有什么不同的结果?写在文中的_________上。 八、看图写文。 习作要求：仔细观察下面的几幅图，然后展开丰富的想像，想一想第二幅图上会画些什么，把图意补充完整后，连成一段话写下来。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________