校园踩踏事故应急预.doc

校园踩踏事故应急预案 一、总体描述 （一）组织与领导 成立领导小组 组 长：程世海 校 长 副组长：李云峰 副校长 马晓陆 职教副校长 ) 秦 伟 工会主席 组 员：闫洪海 总务处主任 张文良 政教处副主任 常春波 政教处副主任 李晓波 教务处主任 朱普华 教务处副主任 赵 兵 团委书记 王金侠 校 医 闫德伟 食堂管理员 周雪梅 班主任 颜凤杰 班主任 朱少华 班主任 胡凤梅 班主任 张春燕 班主任 小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政负责人因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责时，经授权可由下一级行政负责人（副组长）代理履行职责。 组长是校园踩踏事故应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息。各工作组按统一指挥、分级响应、岗位负责、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好伤亡人员的善后及安抚工作，稳定教育教学秩序；对应急工作中发生的争议，组长应当机立断，采取紧急处理措施；并向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。 当学校在救援时需要医疗救护等其他应急救援机构援助时，应及时与这些应急机构的指挥系统构成联合指挥。组长应成为联合指挥机构中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥机构成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥机构成员的代表做出最后决策，学校领导小组应及时传达并布置实施。 （二）贯彻“预防为主”的方针 领导小组成员在突发事故前要做好以下工作： 1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项预防校园踩踏事故的措施，完善工作机制和应急保障系统。 2、分工专人做好预案的发放、登记、修改和重新修订的工作，定期组织教职工学习应急预案的内容，加强对教师师德规范教育，增强校园生活管理的责任意识和法制意识。 3、政教处要掌握容易出现踩踏的风险所在处所和活动项目，重点防范；通过各种形式，加强对学生遵纪守法等行为规范教育和安全教育，增强学生的自我保护意识。 4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋等进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通和照明设备正常。 5、健全与校园活动相关的各项规章制度。组织大型活动必须经主管校长同意；主管校长要落实负责人员的安全工作职责。贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。 6、值日领导应履行值日工作职责，坚守学校岗位，有事外出必须告知同日值班的领导，或专请其他领导代理履行值日工作职责。 7、领导小组分工专人印制全校教师通讯录，年级组印制本年级班主任通讯录；定期核对电话号码，所有小组成员、班主任、值班人员要确保24小时内通讯录中有一个电话畅通。年级组要收集各班学生家长通讯录，并送交电子文档到校医室电脑储存，同时交一份复印件到学生宿舍给舍务教师收存。班主任要在身边常备家长通讯录，以便校园踩踏事故发生时及时联络和处置。 （三）启用应急预案的情况 1、重伤2人以上； 2、死亡1人以上； 二、应急响应过程 （一）接警与通知 事故发生后，在场人员（包括领导班子成员、教师、职工、临工、学生等）必须立即将所发生的事故情况报告校长或领导小组成员，校长或领导小组必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知政教处主任和值日领导，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日领导和政教处领导必须立即赶赴现场组织抢救。 校长和领导小组还要将事故有关情况上报区