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江西省2014年高中毕业班新课程教学质量监测卷 理科综合能力测试 一、选择题:本大题包括13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求。 1.下列相对应的关系中，对应有误的是 A.胆固醇—细胞膜—重要成分 B.核糖核酸—染色体—遗传物质 C.抗体—体液—免疫活性物质 D.乙酰胆碱—突触小泡—信息分子 2.关于“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，开始实验时4支试管(l号试管对照;2号 试管加热；3号试管滴入FeC13溶液；4号试管滴入肝脏研磨液)内的过氧化氢分子的能量状 态如下图所示，图中阴影部分表示分子正处于容易发生化学反应的活跃状态。表示4号试 管的是 3.下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是 A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞 B.免疫细胞在免疫器官中生成，在机体各器官中成熟 C.溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 D.浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原 4.在某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从这个种群中 随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。下列判断 中不正确的是 A.此时，A的基因频率是60%，a的基因频率是40% B.若表现型相同的雌雄个体间才能自由交配，子一代中aa的频率是10% C.若基因型相同的雌雄个体间才能自由交配，子一代中aa的频率是25% D.若所有的雌雄个体间都能自由交配，子一代中aa的频率是16% 5.下列有关生长素及生长素类似物的叙述，正确的是 A.不同浓度的生长素类似物促进扦插枝条生根的效果不同 B.根的向地生长和茎的背地生长与生长素作用的两重性均有关 C.植物的顶端优势与顶芽和侧芽生长素的产生量不同无关 D.用生长素类似物处理萌发种子可促进种子细胞细胞分裂 6.下列相关细胞分裂的叙述，正确的是 A.21三体综合症个体的形成与受精卵分裂时同源染色体联会异常有关 B.同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，互换的是非等位基因 C.基因型为Aa的植物细胞，减数第二次分裂中肯定没有基因组成为Aa的细胞 D.同一个体中细胞减数第二次分裂后期和有丝分裂中期染色体数目相同 29.(9分)光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常悄况下发生的一个生理过 程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成(如下图所示),是光合作用伴随的 一个损耗能量的副反应。光呼吸过程中O2被消耗，并且会生成CO2。光呼吸损耗能量大 约抵消了30%的光合作用储备能量，因此降低光呼吸速率曾一度被认为是提高光合作用 效率的途径之一。但是后来研究者发现，光呼吸其实对细胞有着很重要的保护作用。 (1)据图可知，光呼吸与光合作用都利用了 _ _ 为原料，但光合作用在 _反应阶 段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该 物质彻底氧化分解并产生 _。 (2)“Rubisco”是一种酶的名称,这种酶既能催化 物质“C-C-C-C-C”和O2反应，也能催 化物质“C-C-C-C-C”和CO2反应，你推 测O2/ CO2值_ (高、低)时利于光呼吸而不利于光合作用。 (3)有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用 很强，气孔大量关闭， 供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的 多余的_ ，而光呼吸产生的_ 又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼 吸对植物有重要的正面意义。 (4)光呼吸被冠以“呼吸”二字，你认为理由是 ___。 (提示:从与有氧呼吸进行比较的角度回答) 30.(9分)为了探究肾上腺素在糖原分解中的作用及作用机理，科学家曾经进行了如下实验: 实验一:将肾上腺素施加到肝脏切片上，发现有大量的葡萄糖生成，生成量较没有施加过 肾上腺素的肝脏切片超出许多。 实验二:将肝脏细胞制成匀浆，并将部分匀浆离心获得上清液和沉淀物，然后进行了4组 实验，实验结果如下图所示: 请回答: 实验选择肝脏切片或由肝细胞制成的匀浆为材料，主要理由是肝细胞中含有丰富的_ (2)实验一的结果表明:肾上腺素具有 的作用。 (3)实验二中，涉及的自变量包括