必修三3.1《从“师夷长技”到维新变法》导学案.doc

【学习目标】 一、知识目标 1. 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。 2. 理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 二、学习重点 1. 近代看眼看世界的第一人。 2. 魏源和《海国图志》。 3.“中学为体，西学为用”。 4. 维新变法思想的代表人物及影响。 三、学习难点 1．“中体西用”思想的特点、实质。 2. 维新变法思想的特点。 【自主学习】新-课 -标-第 -一 -网 一、“开眼看世界” 1．背景：鸦片战争时期，清朝君臣闭目塞听。 2．人物 (1)林则徐 ①成就：设立译馆，编译《 》《 》等资料。 ②地位：近代中国 第一人。 (2)魏源 ①成就：编撰《 》，提出“ ”的思想。 ②影响 a．对当时的 有启迪作用。 b．使介绍 的书籍接连出版。 二、“中学为体，西学为用” 1．背景：第二次鸦片战争后，面对 的形势，清政府内部形成了洋务派。 2．指导思想：“中学为体，西学为用”“ ”。 3．目的：挽救封建统治。 4．实践：创办 ，开设 。 5．地位：迈出了中国 历程的第一步。 三、维新变法思想 1．早期维新思想 (1)背景：随着 的展开和中国 的产生，出现一批具有早期维新思想的知识分子。 (2)代表： 、 等。 (3)主张 ①经济：发展 ，与外国进行商战。 ②文化：兴办学校，学习西方 知识。 ③政治：主张革新，实行 制度。xkb1 (4)局限：没有形成完整的理论。 2．康、梁的维新思想 (1)康有为 ①思想 a．他写了《 》，从根本上动摇了统治者反对变法的理论基础。 b．在《 》一书中，宣称 是主张变革的先师。 ②影响：有力抨击了封建顽固势力。 (2)梁启超：发表《 》，抨击封建专制制度的危害和 的因循守旧，宣传变法图存的思想。 (3)严复：主张国家属于 ，王侯将相是人民的 。 3．维新变法 (1)时间：1898年。 (2)影响：促进了人民的 ，是中国近代第一次 潮流。 【问题探究】 学生活动 教学设计 互动与展示 X|k |B| 1 . c |O |m 1．结合所学知识，概括中国人“开眼看世界”的国内、国际背景。 (1)国内：清朝日渐衰落，闭关锁国，愚昧无知；有识之士开始寻求强国御侮之道。 国际：欧美发生工业革命，资本主义迅速崛起，加紧对外扩张。 2．有人说：“洋务派是林则徐、魏源的继承者。”这种说法是否有道理？ 有道理，但不够全面。两者都主张学习西方先进技术，都是为了维护清朝统治。但魏源是从反侵略的立场出发，以“师夷”为手段，以“制夷”为目的；而洋务派“师夷”的首要目的是镇压农民起义。因此两者之间尽管有继承关系，但本质上还是有区别的。 维新变法思想在近代中国社会发展中起了什么作用？ 激发人民的爱国思想和民族精神，是一次思想解放潮流，起到思想启蒙的作用，促进人民的觉醒。 精讲与点拨 一、关于地主阶级抵抗派、洋务派、早期维新派、维新派的异同 1．同：都是在民族危机严重的情况下产生的，都主张学习西方，最终未付诸实践或实践失败。 异 (1)阶级属性不同：前两者代表地主阶级利益，后两者代表资产阶级利益。 (2)主张的侧重点不同：抵抗派主张“师夷长技以制夷”；洋务派主张学习西方先进技术，镇压人民的反抗；早期维新派强调学习西方，但未形成完整的理论体系；维新派主张发展资本主义，实行君主立宪。 (3)目的不同：前两者是以维护封建统治为出发点；后两者是为救亡图存，发展资本主义。 【基础巩固】 1．魏源在《海国图志》中说：“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”这说明他认为西方近代文明的长处主要在(　　) A．文化方面 B．政治方面[来源:Z_xx_k.Com]w W w .x K b 1.c o M C．学习外国的政治制度 D．借鉴外国经验探索救国之路 5．资产阶级维新思想是早期维新思想的进一步发展，这里的“进一步发展”是指(　　) ①提出了相对完整的理论体系　②要求进行政治领域的变革　③思想发展成为政治运动　④提出了