简析Flash在课件设计中的应用.doc

编号： 河南大学2014届本科毕业论文 论 文 题 目 简析Flash在课件设计中的应用 论文作者姓名： 作 者 学 号： 所 在 学 院： 所 学 专 业： 导师姓名职称： 论文完成时间： 目 录 简析Flash在课件设计中的应用 1 摘 要： 1 关键词： 1 1 绪论 1 1.1 Flash简介 1 1.2 多媒体课件 1 2 Flash与课件制作 2 2.1 Flash对教学内容的数字化支持 2 2.2 Flash对教学策略的数字化支持 3 3 多媒体教学设计的目的和原则 4 3.1 多媒体课件教学的目的 4 3.2 多媒体教学设计的原则 4 4 Flash绘图技术 6 4.1 Flash绘图特点 6 4.2 案例：绘制月牙 6 4.3 案例：绘制酒精灯 7 5 Flash动画技术 9 5.1 逐帧动画：写字动画 9 5.2 形状补间：由圆到方变化 10 5.3 运动补间：小球弹跳 11 5.4 引导线动画：运动的小球 14 5.5 遮罩动画：凸透镜对光线的汇聚作用 19 6 Flash课件的界面设计 23 6.1 界面设计的几个基本原则 23 6.2 界面元素的修饰 24 6.3基于主体的课件界面设计方法 24 6.4 Flash课件应用的广阔前景 25 7结论 25 8 结束语 25 参考文献 25  简析Flash在课件设计中的应用 摘 要： 随着网络的发展以及现代教学的纷繁复杂，多媒体课堂教学正在进入学生的课堂，多媒体课件已经成为课件制作的发展方向，其已经成为信息化教学的重要载体和形式。多媒体课件教学不仅能够丰富教学的内容，同时又有利于激发学生的学习兴趣。课件离不开动画，而Flash课件又不只是局限于一些简单的动画，如移动、出现、简单的变换等等，Flash课件能以交互方式将图形、图像、音频、视频、文本等信息以单独或者合成的形态表现出来，从而能够传达更多的信息。 关键词： Flash 动画 多媒体课件 1 绪论 1.1 Flash的特点 Flash是由Macromedia公司推出品的矢量图形编辑和动画创作的专业软件, 主要应用于网页设计和多媒体创作，用Flash开发的课件主文件非常小，易于以HTML形式在校园网上流通，实现课件共享。Flash使基于矢量的图形系统，往往只需要用非常少量的数据就可以描述一个复杂的对象。Flash处理矢量图时，修改和上色都十分得心应手，除此之外，它还可以实现一些其它软件很难实现的功能，这非常利于开发者进行开发创作。在制作课堂演示型多媒体课件时，Flash就显示出来了很大的优势，因为无论设置多大的窗口，其图像画质都不会降低。 由于动画在播放的时候，动画是以时间发展为先后顺序排列的一系列编辑帧组成的，动画在播放时也是以时间线上的帧序列为顺序进行播放的。因此，Flash能够很好地支持事件的响应和交互功能，具有交互性的作品能够使观众参与其中，在Flash中每一个对象都有自己的响应时间，甚至还可以为某一个事件设置多个响应。 1.2 多媒体课件 多媒体课件在信息技术高速发展的时代下应运而生，它有效地弥补了传统教学的缺陷，并且很好地对其进行了扩展。它将各种多媒体素材有机地融合在一起，集文字、图形、图像、视频、音频、动画和交互技术与一体，极大的彰显了其辅助教学的优势。 Flash与其他课件制作工具相比较而言，首先，利用Flash制作出来的课件体积较小，诸如声音、图片、视频等多媒体信息都可以在Flash中得到良好的编辑、加工和整合，而且与类似Photoshop、AE等配合密切。其次，Flash有着非常丰富的第三方素材以及类库。再者，Flash具有很好的交互性优势，能够满足课件制作中需要的各种交互操作功能。多媒体课件不但可以更好地满足教学的需要，而且更加方便学生对学习知识的掌握和形象地记忆。除此之外， Flash制作出来的动画兼容性也非常高，在Win XP、Win7、Win8下均可播放。 2 Flash与课件制作 2.1 Flash对教学内容的数字化支持 Flash具有非常强大的多媒体处理和集成功能，支持文字、声音、动画、图像和视频等所有信息的编排与处理。 2.1.1 文字 Flash在文字处理方面功能十分强大，不仅能够制作出静态的文本，而且还可以做出绚丽多彩的动态文本。对于静态文本，可以进行移动、旋转、倾斜等操作，对于动态文字则可以做出诸如淡入淡出、滚动、缩放等动画特效。 2.1.2 声音 Flash中不仅可以通过文件导入声音，而且还可以通过代码加载外部声音文件。 2.1.3 动画 动画功能是Flash与其他课件制作软件相比的一个主要优势，Flash通过时间轴和帧能够轻松地实现逐帧动画、形状补间动