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梳理教材

梳理教材 让教学更高效 —晓泉小学英语网络研修之线下研修教研工作,是学校常抓不懈的常规工作。3月是西宁市晓泉小学“一人一节常态课”以及“语数英梳理1-6年级下册教材重难点网络研修之线下研修”的教研活动月,全体教师在紧张有序的做好充分准备。3月16日下午,晓泉小学全体英语教师开展了“梳理教材 让教学更高效”英语大集体教研活动。本次活动还邀请了城东区英语教研员赵华老师、国际村小学、东关女子小学、北小街小学、澄川小学、中庄小学、周家泉小学共 40名教师。首先,教研活动由晓泉小学的六位英语老师分别详细梳理了1-6年级下册教材的结构、重难点、编排意图等内容,并针对本册教材提出了在实际教学中出现的问题或困惑,希望得到英语教研员赵华老师和同仁们的帮助。然后,赵老师针对六位教师对教材的梳理情况以及提出的问题或困惑进行了详细的补充指导。赵老师指出1-4年级的教材是新知呈现、5年级是重难点再现、文化意识渗透等,6年级是综合运用能力的提升。每一阶段教学重难点都不同,应该根据年级的不同,逐步提升教学重难点。希望老师们能够横向、纵向的更加细致的梳理教材,参透教材。最后,汪校长对此次英语教研活动总结发言:希望通过此次教研活动,老师们能够对教材再进行细致的梳理,做到心中有数,并对有效的相对应的教学方法也要进行梳理,让课堂教学更高效。通过此次教研活动,老师们纷纷表示在今后的工作中一定继续通力配合,发挥团队精神,共同探讨教学重难点、教育理念、理解教育任务,打造高效课堂。

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