第十二讲：打造精美电脑桌面.doc

保康县中等职业技术学校 《Photoshop》导学案 授课人：王官权 课题 打造精美电脑桌面----绘画与修饰工具 课型 新授课 课时 3课时 学习目标 知识与技能：1、掌握画笔工具组的特点及使用方法。 2、掌握渐变工具组的特点及使用方法。 　　　　　　3、掌握减淡工具组的特点及使用方法。 4、掌握模糊工具组的特点及使用方法 过程与方法：首先自学画笔工具、渐变工具、减淡工具、模糊工具的特点及使用方法，然后让学生对如何打造精美电脑桌面进行自主探究，最后采用合作交流、当堂展示、对比分析等方法突出重点、突破难点。 情感态度与价值观：通过自主探究培养学生自主学习的能力；通过合作交流、当堂展示、对比分析、理论联系实际等方法培养学生学习Photoshop的兴趣。 重点 画笔工具、渐变工具、减淡工具、模糊工具的使用 难点 作品的精细化、精美化 知识链接 回顾上次课学到的知识。 分析绘制作品应注意的事项、应具有的素质，鼓励学生认真学习，争取绘制出精细的、精美的作品。 流程 学习内容 随堂札记 预习自查 1、绘画与修饰工具 （1）绘画与修饰工具包含哪些？ （2）如何绘制、修饰白云和山？ （3）如何绘制花、草、树？ （4）如何绘制小猪和伞？ 【通过以上4个问题，使学生对形状工具有个初步印象。对基础较差的同学掌握问题（1）、（2）、（3）】 2、贺卡制作前的准备知识 （5）说明各素材相对位置关系。 （6）制作精美桌面需要几步完成？ （7）画笔工具、渐变工具、减淡工具、模糊工具的使用 （8）如何使用“变形”工具和“自由变换”工具？ 【以上4个环节通过设置小步子、密台阶、快节奏的问题串，帮助学生逐步提升，突出重点。对基础较差的同学掌握问题（5）、（6）、（7）】 通过预习，你对本节课有哪些了解？ 能够回答哪几个问题？ 有什么疑惑？ 回答哪些问题有困难？ 自主探究 3、贺卡的制作 发放素材 学生独立完成贺卡的制作 【教师巡回检查指导，出现问题，及时提醒；各组组长检查各同学完成情况】 展示交流 【每类问题分别找2～3个学生进行展示，个性问题教师进行简单分析，共性问题分组讨论，进行合作学习，然后教师进行适当的剖析。在学生展示的基础上，对各作品的优劣进行简单的点评，让学生自己知道自己的差距，哪些知识掌握了？哪些知识未掌握？哪些操作熟练了？哪些操作不熟练？】 【将本节知识作一个阶段性总结】 绘制精美电脑桌面的步骤： 1、绘制白云和山 2、绘制花、草、树 3、绘制小猪和伞 4、保存图像文件 5、关闭图像文件 绘制精美电脑桌面的关键点什么？ 如何找到难点问题的突破点？ 拓展提升 绘制风景画和画屏 利用提供的素材，结合所学知识制作手机广告 要求：1、布局合理 2、突出主题 3、创意新颖 【在学生练习的基础上，教师结合日常生活实际进行分析，说明：学好各科知识的重要性，说明一知半解的危害性，说明操作中思考的必要性。对学生进行情感教育，培养学生学习Photoshop的兴趣】 自定义图像的关键点是什么？ 做完练习，你有哪些心得体会？ 总结反思 归纳总结： 1、画笔工具、渐变工具、减淡工具、模糊工具的使用 2、绘制精美桌面的步骤 学完本节知识，你的收获是什么？还有没有需要教师解决的问题？ 教学反思： 当堂检测 检测内容（略） 作业布置：P150T（1）、(2) 独立完成每一题 自评 我对本节课内容掌握情况（ ） A、很好 B、较好 C、一般