第五章矿山救护讲述.doc

课堂教学内容： 第五章 课程导入 （一） （二） （三） 第一节 教学方法： 案例教学：通过对事故案例的剖析掌握各类事故的预防措施，进一步探讨抓好 煤矿安全生产各环节的方法，提高现场隐患的辨识能力，确保煤矿的生产安全。 教具： 多媒体设备﹑投影仪、课件、视频教学资源等； 目的及要求： 1、 2、； 重点、难点： 重点：； 难点： 第五章 第一节 知识目标：1、； 2、； 目标： 【课前准备】 点名，课前五分钟教育； 【任务引入】 介绍，引出本节课的内容。 【任务分析】 通过本节的学习，使学生；；使。 【相关知识】 一、 1、及时报告灾情。2、积极抢救。3、安全撤离。4、妥善避灾。 二、 《煤矿安全规程》规定：入井人员必须随身携带自救器。在突出煤层采掘工作面附近、爆破时撤离人员集中地点必须设有直通矿调度室的电话，并设置有供给压缩空气设施的避难硐室。 (一)、自救器 自救器是一种体积小、携带轻便，但作用时间较短的供矿工个人使用的呼吸保护仪器。主要用途是当煤矿井下发生事故时，矿工佩戴它可以通过充满有害气体的井巷，迅速离开灾区。因此，《规程》规定：“每一入井人员必须随身携带自救器”。 自救器分为过滤式和隔离式两类，隔离式自救器又有化学氧和压缩氧两种。 1. 过滤式自救器。它是利用装有化学氧化剂的滤毒装置将有毒空气氧化成无毒空气供佩戴者呼吸用的呼吸保护器。 2.化学氧自救器。它是利用化学生氧物质产生氧气，供员工从灾区撤退到脱险用的呼吸保护器。 3.压缩氧自救器。它是利用压缩氧气供氧的隔离式呼吸保护器，是一种可反复多次使用的自救器。 自救器的佩带及使用。佩带时，将腰带穿入自救器腰带环内，并固定在背部后侧腰间。使用时，先将自救器沿腰带转到右侧腹前。 1、从腰带上解下自救器，用大拇指扳丐开启扳手，撑开封锁带。 2、握住开启扳手，拉开封口带。 3、揭住并扔掉上部外壳。 4、抓住口具，从下部外壳中取出过滤器，扔掉下部外壳。 5、移开鼻夹，将口具的咬口用牙咬住，把橡胶片含在牙唇之间。 6、拉开鼻夹，夹住鼻子，松手后使它能夹住鼻子。 7、摘下安全帽，戴好头带。将头带分开，一根戴在头顶，一根戴在后脑勺上。 8、全部佩带完毕，再戴上安全帽，迅速撤离灾区。撤离灾区时若感到吸气不足时，应放慢脚步，做长呼吸，待气量充足时再快步行走。 我国生产有AZL-40型、AZL-60型、MZ-3型和MZ-4型等过滤式自救器，AZH-40型化学氧自救器，AYG-45型和AYG-60型压缩氧自救器。 1. AZL-60型过滤式自救器 佩带自救器的方法步骤：掀起保护罩，再用拇指掀起红色的开启搬手，拉断封印条；撕掉封口带，拨开外罐上部并扔掉；握住头带，把药罐从外罐中拉出，并扔掉外罐下部；从口具上拉开鼻夹，把口具片塞进牙齿与嘴唇之间，并咬住牙垫；用两手轻轻拉开鼻夹垫，夹在鼻子上，并立即用口呼吸；取下矿帽，把头带套在头顶上；戴上矿帽，撤离危险区。 使用时，滤毒罐由口具6与人体肺部相通，含有CO的空气，首先经过滤尘层14进入干燥剂药层12除湿，以防止触媒剂中毒。经干燥的气体进入触媒层10进行氧化反应，将其中的CO气体转化为无毒的CO2气体。这时滤毒罐完成滤毒作用，再经吸气阀8及降温网4由口具6进入人的肺部，人体呼出的气体由呼气阀2直接排出。 2.AZH-40型化学氧自救器 这种自救器为隔离式自救器，可用于矿井发生各种灾害情况下矿工的自救。该自救器有效作用时间为：步行速度5.5km/h或从事中等强度劳动(196 000N?m/h)时，不少于40min，静坐条件下大于2h。AZH-40型化学氧自救器的结构原理如下图所示。 人的呼气从口具1经呼吸软管3、带降温器的阀盒4、呼气阀19、呼气管8、药罐中心管18、再从药罐11的底部返上来，经过药罐中的生氧剂13(药片状或粒状超氧化钾)，将呼气中的水汽及C02吸收掉并放出O2，富氧的空气再进入气囊6以供吸气时使用。吸气时，富氧空气经吸气阀20、阀盒4、呼吸软管3、口具1而吸入人的肺部。当生氧量超过人的呼吸需要时，气囊因积聚过多气体而膨胀，设在气囊上的拉绳遂将排气阀7拉开，见图中(b)，气囊中过剩的气体即从排气阀排泄到外界大气中去。 启动装置(图9－3中12)是为了自救器在使用一开始即能产生氧气而设置的，其结构见图9-4。当打开自救器后，拉动拉环4，启动针5被拉出，滚珠9在弹簧作用下向中心滚动，冲击座6失去卡紧力在弹簧7的作用下向下冲击，使硫酸瓶11直接与撞针孔板12相撞，在尖凸部分作用下被击破，其中酸液流出，经孔板上的小孔、引导漏斗10流入药剂筒15内，与其中的NaO2启动生氧