《第二课第二框唯物主义与唯心主义》.ppt

【扩展】主观唯心主义的经典观点： 孟子——万物皆备于我 王守仁——心外无物 慧能——心生种种法生，心灭种种法灭 陆象山——宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 笛卡尔——我思故我在 康德——理性为自然界立法 贝克莱——存在即被感知、物是观念的集合 休谟——我们的知觉是我们的唯一对象 费希特——世界是自我创造的非我 普罗泰戈拉——人是万物的尺度 叔本华——万物是我们的表象 杜威——世界是我的观念，我的活动，我的经验 1.中国古代的“五行”学说认为金、木、水、火、土是世界的本原 2.古希腊哲学家泰勒斯认为：“水”是万物的本原 3.德谟克利特则提出原子和虚空是万物本原 4.没有调查就没有发言权 5.人有多大胆地有多大产 6.只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖 7.喜鹊叫喜，乌鸦报丧。 　　有人说，重视物质利益就是唯物主义，强调精神文明就是唯心主义。请结合所学知识谈谈你的认识。 　(1)思维和存在何者为第一性是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡是承认世界的本原是物质，物质决定意识，就是唯物主义；反之，就是唯心主义。重视物质利益和强调精神文明并不是划分唯物主义和唯心主义的标准。 　　 　(2)追求物质利益不一定就是唯物主义，如果违背社会发展规律，不顾客观条件，主观蛮干地追求物质利益，就是唯心主义；强调精神文明不一定就是唯心主义，如果在承认物质决定意识的前提下，重视意识的能动作用，强调精神文明，正是辩证唯物主义的表现。 　　 ⑶唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为第一性的意义上使用，如果给它们加上别的意义，就会造成混乱。 自有人以来，思想领域一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争，最根本的是（　　）Ａ、物质和意识的斗争　Ｂ、可知论和不可知论的斗争Ｃ、唯物主义和唯心主义的斗争Ｄ、辩证法和形而上学的斗争 近些年来一些地方和单位愚昧迷信抬头，反科学、伪科学活动频频发生，甚至个别党员干部也参与其中，相信唯心主义，不相信唯物主义，在群众中造成极坏的影响。由此可见（ ） A.在唯物主义与唯心主义的斗争中，唯心主义仍占优势 B.物质与意识何为世界本原，有待进一步论证 C.唯心主义仍有市场，仍在影响着一部分人 D.唯心主义在同唯物主义的斗争中，不断得到发展 下列对马克思主义哲学的认识正确的是（ ） ①它是人类智慧的结晶 ②它是科学的世界观和方法论 ③它是伟大的认识工具 ④它是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器 A. ① ② B. ② ③ ④ C. ① ③ ④ D. ① ② ③ ④ 下列属于唯心主义观点的是①巧妇难为无米之炊 ②按图索骥 ③画饼充饥 ④削足适履A.①②③④　　 B.③④　　C.②③④　　 D.①②③ 结合漫画和本框的学习，谈谈你对下列观点的理解： 观点一：凡是唯物主义都是科学的，都是我们应该提倡的。 观点二：凡是唯心主义都是非科学的，我们应该彻底否定。 　　 (1)通过图片感悟到唯物主义与唯心主义对人类的影响。唯物主义的思想和方法指导人们的实践活动，使人们不断获得成功，结出累累硕果；唯心主义被称为“不结果实的花”，一旦人们在思想上陷人唯心主义并用这种思想指导自己的实践活动，必然会导致失败。然而，就其局部作用而言，唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。 　　(2)同时我们还应认识到，从本质上说，唯物主义对世界本原问题的回答是科学的，但唯物主义经历了不同的发展形态，对其科学性要作具体的分析。古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义由于对物质的解释不够科学，因而具有不同程度的局限性，只有辩证唯物主义和历史唯物主义才正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，是科学的世界观和方法论，我们应大力提倡。 　 唯物主义 唯心主义 辨证法 形而上学 联系的、发展的、全面的观点 孤立的、静止的、片面的观点 辩证法（黑格尔） 形而上学（费尔巴赫） 两大阵营 从属于唯物主义和唯心主义 形而上学与辩证法 哲学的基本问题 思维与存在的关系问题（即：意识与物质的关系问题） 何者是本原 有无同一性 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 是什么 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辨证唯物主义和历史唯物主义 主观唯心主义 客观唯心主义 哲学史上的伟大变革 第一单元 生活智慧与时代精神 第三课 时代精神的精华 马克思 恩格斯 三大发现 细胞学说 施莱登 施旺 能量守恒与转化定律 焦尔 赫尔姆霍兹 生物进化论 达尔文 从19世纪开始,自然科学的研究取得了突破性的进展,进入整理材料,寻找联系和跨门