第五课、信息安全与信息道德.ppt

第五课 、信息安全与信息道德 泗水县龙城初级中学 教师寄语： 维护信息安全，遵守信息道德。 教学目标 1、知识目标：了解病毒、木马、黑客等信息不安全因素；了解保护信息安全和知识产权的相关法律法规。 2、技能目标：学会使用工具软件清除病毒、木马。 3、情感、态度与价值观目标：增强抵制盗版、保护知识产权的意识，集成合法、安全、健康地使用信息技术的习惯。 教学重点 了解病毒、木马、黑客等信息不安全因素；了解保护信息安全和知识产权的相关法律法规。 教学难点 有效防御和清除病毒、木马。 一、信息安全问题 1、病毒 2，木马 3，黑客 （一）病毒1病毒的危害性 计算机病毒是一种人为编制的程序，计算机病毒能寄生、潜伏、传染，具有很大的破坏性。 如果你的计算机遇到显示不正常的画面、弹出不明网页文件，或者不明不白的死机、频繁重启、出现程序不能运行或数据丢失等情况，你的计算机很有可能感染病毒。计算机病毒会给用户带来很大的损失。 2计算机病毒的主要特征 1、传染性 2、寄生性 3、激发性 4、潜伏性 5、破坏性 （二）木马 木马，全称“特洛伊木马”（Tyojan Horse),计算机木马是一种基于远程控制的程序，该程序具有很强的隐蔽性。可以在神不知鬼不觉的状态下控制或监视你的电脑，并且随时将机器中保存的个人私密信息通过网络传送给木马的作者。 （三）黑客 黑客用于泛指那些专门利用电脑非法侵入他人计算机、窃取他人信息的网络安全破坏者，对这些人的正确英文叫法是“Cracker”,也有人翻译成”骇客” * 病毒、木马和黑客行为严重威胁着社会的信息安全，但三者并不是孤立的，往往结合在一起危害社会。 ？如何保护信息安全？ 谈谈你对信息安全的看法，并相互讨论如何保护信息安全？ 三、遵守信息道德 除了病毒、黑客在危害社会信息安全、侵害知识产权，垃圾信息（黄色信息、虚假信息、无聊信息、和恶意的政治文化信息等）也污染社会；利用网络的虚拟性造成的恶意的人身攻击、侵犯个人隐私等行为也冲击着社会道德的底线。 作为青少年，我们要自觉遵守国家法律和社会道德规范，增强信息道德意识，不沉迷于网吧，学会保护自己，合法、合理地使用信息技术，维护社会的信息安全。 思考题？ 1、计算机网络的应用越来越普遍，它的最大好处在于____。 A)节省人力?? 　　　B)存储容量扩大 C)可实现资源共享?? D)使信息存取速度提高  2、微机病毒系指_____。 A. 生物病毒感染 B. 细菌感染 C. 被损坏的程序 D. 特制的具有损坏性的小程序 ３、下面列出的计算机病毒传播途径，不正确的说法是_____。 A. 使用来路不明的软件??????? B. 通过借用他人的软盘?? C. 通过非法的软件拷贝??????? D. 通过把多张软盘叠放在 ４、软盘上原存的有效信息，在下列哪种情况下会丢失___。 A. 通过海关的X射线监视仪??????? B. 放在盒内半年没有使用 C. 放在强磁场附近?????????? D. 放在零下10摄氏度的库房 ５、计算机病毒主要是造成____破坏。 A.软盘?????????????? B.磁盘驱动器 C.硬盘?????????????? D.程序和数据 ６、发现病毒后，比较彻底的清除方式是____。 A.用查毒软件处理????????? B.用杀毒软件处理 C.删除磁盘文件?????????? D.格式化磁盘  ７、下列选项中，不属于计算机病毒特征的是____。 A. 破坏性???????????????? B. 潜伏性 C. 传染性???????????????? D. 免疫性 ８、 防病毒卡能够____。 A.杜绝病毒对计算机的侵害????? B.自动发现病毒入侵的某些迹象 C.自动消除已感染的所有病毒?? D.自动发现并阻止任何病毒的 1982年颁布了《中华人民共和国商标法》 1984年颁布了《中华人民共和国专利法》 1990年颁布了《中华人民共和国著作权法》 1991年颁布了《计算机软件保护条例》 希望同学们做一个网上文明公民 Ｃ Ｄ Ｄ Ｃ Ｄ Ｄ Ｄ Ｂ * * * * * * * * * * * * * * * * * * 呵呵，其实我觉得这个网站真的不错，你看看 http::/// 1.高度重视网络信息安全。 ①安装正版操作系统，开启更新功能，及时修复系统漏洞 ②不浏览不良网站 ③设置安全系数高的密码 2.安装正版杀毒软件。 常用杀毒软件有：瑞星、江民KV、金山毒霸等 3.安装查杀木马软件。 常用的木马查杀软件有：木马克星、木马清道夫等 4.安装防火墙，并及时升级。