解比例_123223.ppt

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解比例_123223

* * 人教版六年级数学下册第三单元 解 比 例 1、什么叫做比例? 表示两个比相等的式子叫做比例。 2、什么叫做比例的基本性质? 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 3、怎样判断两个比是否成比例? 应用比例的意义或者比例的基本性质。 4、应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比 可以组成比例. 6∶10 和 9∶15 5∶1 和 6∶2 × √ 3∶8 = 15∶40 5、根据比例的基本性质,将下列各比例改写成 乘法等式. 3 × 40 = 8 × 15 = 9 ×0.8=1.6×4.5 6、已知24×3=8×9根据比例的基本性质, 你能写出比例吗?你能写几个? 1、知道解比例的方法,会正确的解比例。 2、会应用比例的意义和基本性质解决实际问题。 根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。 求比例中的未知项,叫做解比例。 艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔,还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。 法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米? 解:设这座模型高x米。 X : 320 = 1 : 10 10X = 320×1 X = 320×1 10 X =32 答:这座模型高32米。 2 模型高度:原塔高度=1:10 解: = 6 × 2.5 1.5 4 1 = 10 = 6× 2.5 1.5 解比例: = 1.5 2.5 6 3 2. 餐馆给餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1:150,应加入水多少毫升? 根据题意可知:消毒液:水=1:150 已知消毒液有100ml,如果设加入水为xml, 则可以列出比例式 100:x=1:150 二、知识应用 我是这样想的: *

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