二年级租船解说.ppt

* 北师大版 二年级下册 第一单元 除法 问题 探究 练习 拓展 有余数的除法之 解决问题 1.能读懂情境图中蕴含的信息，初步学习画图、列表等多样化的解决策略，知道同一个问题有不同的解决方法，并运用有余数除法解决简单的实际问题，发展应用意识。 2.在解决实际问题和对结果的实际意义进行解释的过程中，进一步体会除法的意义，感受除法与生活的密切联系。 一.复习旧知 1、我是神算手（列竖式计算） 23÷3＝ 50÷6＝ 45÷7＝ 56÷8＝ 20元钱，可以买几本笔记本，还剩多少钱？ 3元 □ ÷ □ ＝ □（本）…… □（元） 答：可以买 个笔记本，还剩 元。 2. 小朋友们， 我们一起去划船吧！ 二.创设情境，引入新知 22个同学去划船，至少需要租几只船？ 限乘4人 每船限乘4人 我们知道了什么： 解决的问题是： 知道了什么： 1.知道了划船人数 22人 2.每条船限乘4人也就是每条船最多坐4人 问题是： 至少要租几条船？ 问题是： 至少要租几条船？ 1. 用小圆圈代替小朋友画一画，圈一圈。 2. 1条船： （ ）人。 2条船： （ ）人。 3条船： （）人。4条船： （）人。5条船： （ ）人。剩（ ）人。 要租（ ）条船 做一做，说一说 怎么解答： 求要租几条船，就是求（ ）里面有几个（ ），应该用（ ）算式 法 22个同学去划船,至少要租几条船? = (条) …… (人) 22 ÷ 4 5 2 答:至少要租5条船. 剩下的人要坐一只船,所以至少要租6只船. 对吗？ 还剩下2人坐一只船. = (条) …… (人) 22 ÷ 4 5 2 5+1=6(条) 答:至少要租6条船. 9枝铅笔，平均分给4个同学，每人最多分到几枝？ 答:每人最多分到 枝. = (枝) …… (枝) ÷ 我们班有46人. 6个人一张桌子,至少需要几张桌子? 三.巩固提升 知道了什么： 1.我们班有46人 2. 一张桌子可以坐6个人 问题是： 至少需要几张桌子？ 怎么解答： 46÷6=7（张）·······4（人） 答：至少需要8张桌子。 7+1=8(张) 有45条鱼，每个鱼缸里放6条，至少需要几个鱼缸？ 答:至少需要8个鱼缸. = (个) …… (条) 45 ÷ 6 7 3 7+1=8（个） 25÷3=8（套）·······1（米） 答：最多能做8套衣服。 一块花布长25米,做1套衣服用3米,最多能做几套衣服? *