东华理工大学单片机课程设计讲述.docx

单片机课程设计报告 专业： 电气自动化 班级: 1240802 学号: 2012400802## 姓名： JION学长 QQ： 1968812673 指导老师：朱** 一、设计背景 数字钟已成为人们日常生活中必不可少的必需品，广泛用于个人家庭以及办公室等公共场所，给人们的生活、学习、工作、娱乐带来极大的方便。尽管目前市场上已有现成的数字钟集成电路芯片出售，价格便宜、使用也方便，但鉴于单片机的定时器功能也可以完成数字钟电路的设计，因此进行数字钟的设计是必要的。在这里我们将已学过的比较零散的数字电路的知识有机的、系统的联系起来用于实际，来培养我们的综合分析和设计电路，写程序、调试电路的能力。单片机具有体积小、功能强可靠性高、价格低廉等一系列优点，不仅已成为工业测控领域普遍采用的智能化控制工具，而且已渗入到人们工作和和生活的各个角落，有力地推动了各行业的技术改造和产品的更新换代，应用前景广阔。 二、单片机课程设计目的1.进一步熟悉和掌握8051单片机的结构及工作原理。2.掌握单片机的接口技术及相关外围芯片的外特性，控制方法。3.通过课程设计，掌握以单片机核心的电路设计的基本方法和技术，了解表关电路参数的计算方法。4.通过实际程序设计和调试，逐步掌握模块化程序设计方法和调试技术。5.通过完成一个包括电路设计和程序开发的完整过程，使学生了解开发一单片机系统的全过程，为今后从事相应打下基础。6.掌握SPI串口进行数据传输的应用,并学会使用外部芯片辅助项设计。7.锻炼通过自学与自己探索的方式解决问题的能力。8.通过此次课程设计将单片机软硬件结合起来对程序进行编辑,校验,锻炼实践能力和理论联系实际的能力。三、课程设计要求。1.本系统共用4个数码管从左到右依次显示月、日/时、分采用软件译码静态显示。2.按键处理设置为：如没有按键，则时钟正常走时并且第二个数码管的小数点一秒一下。3.当按下切换按键时进入时间/日期切换键时，显示日期小数点常亮，再按一下有变成时间显示。4.校正时间功能按下校正键,月数码管重复闪烁，小数点常亮，这样在按下加调键可以进行校时。再按下校正键时,日数码管重复闪烁，小数点常亮，这样在按下加调键可以进行校时。再按下校正键时,时数码管重复闪烁，小数点闪烁，这样在按下加调键可以进行校时。再按下校正键时,分数码管重复闪烁，小数点闪烁，这样在按下加调键可以进行校时按。按下确定键后程序正常走时 。 四、设计方案4.1、计时部分课程设计思路：该课程设计是利用80C51单片机内部的定时／计数器、中断系统、以及行列键盘，设计一个单片机电子时钟。设计的电子时钟通过数码管显示，并能通过按键实现设置时间、校时、启动控制等。用定时／计数器T0，工作于定时，采用方式1，对12MHZ的系统时钟进行定时计数，初值设为62500ms（自己计算）。形成定时时间为62500ms。用片内RAM的2FH单元对62500ms计数，计16次产生秒计数器34H单元加1，秒计数器加到60则分计数器33H单元加1，分计数器加到60则时计数器32H单元加1，时计数器加到24则时计数器清0。然后把分、时?、日、月计数器分成分单元和时单元放到4个数码管的显示缓冲区，通过数码管显示出来。显示格式为小时高位、小时低位---分高位、分低位和显示日期格式为月高位、月低位---日高位、日低位。 4.4资源分配：按键信息存储单元?50H月单元?30H日单元?31H时单元?32H分单元?33H秒单元?34H计数单元?2FH清零标志位?20H.1时间/日期标志位?20H.0显示的四位BCD码依次放入43H、42H、41H、40H校正指针?21H显示缓冲区?3BH?3AH,4.2、按键判断部分课程设计思路：当每十六微妙进位一次时，程序就进行一次判断按键是否有按下的（是否有?6?按键功能?切换键，切换日期与时间?校正键?校时键，?确定键校正键按下k2）,判断是否与上次按键相同，如果相同直接送入时间缓冲间送出显示，如果不相同就保存按下的按键再进行判断是不是切换键（ACC.5,SET2）?按下，如果是时间时期同时取反，将取反时间送入时间缓冲间送出显示同时将取反日期送入日期缓冲间送出显示。如果不是，判断是否是校正键按下，如果不是重复将取反时间送入时间缓冲间送出显示同时将取反日期送入日期缓冲间送出显示。如果是校正键按下就进入校正状态，将校正指针初值设成（00，01、10、11、分别代表分、时日、月）同样判断校正指针（20H.1）中的值进入下面分、时、日、月四个子程序中执行，同时进入每个时间日期子程序中都要进行判断是否有ACC.6?,ADD2；（加法）和ACC.7,SURE；