《天净沙·秋.ppt

* 天净沙·秋 孤 村 落 日 残 霞， 轻 烟 老 树 寒 鸦， 一 点 飞 鸿 影 下。 青 山 绿 水， 白 草 红 叶 黄 花。 元 白朴 毡耙岗氮秽吵晋汽兄寸幸努扇灵兵灼葵宿弗份藕雾囊建啦潮在焉婶与纺裁《天净沙·秋《天净沙·秋 白朴杂剧代表作《梧桐雨》，全名《唐明皇秋夜梧桐雨》，取材于唐人陈鸿《长恨歌传》，取自白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗句。 剧写唐明皇李隆基与杨贵妃故事。其情节是：幽州节度使裨将安禄山失机当斩，解送京师。唐明皇反加宠爱，安遂与杨贵妃私通。因与杨国忠不睦，又出任范阳节度使。安禄山反，明皇仓皇逃出长安去蜀。至马嵬驿，大军不前，兵谏请诛杨国忠兄妹。明皇无奈，命贵妃于佛堂中自缢。后李隆基返长安，在西宫悬贵妃像，朝夕相对。 鲤呢旅窝旦宽连漏吴含气巢办夫客羚莲义她益燥遍船抹埋磐钉胀屠七遏掂《天净沙·秋《天净沙·秋 天净沙·秋 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 ①残霞：晚霞。 ②寒鸦：天寒归林的乌鸦。 ③飞鸿：天空中的鸿雁。 元 白朴 摄寺氨劳袜汁长坞互等盎乘砸声喇溪键灼娇茫阵吕贴期榔能途牧煞滦磐沧《天净沙·秋《天净沙·秋 作者撷取了六种自然景物 孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦。 村 日 霞 烟 树 鸦 再用六个感情色彩一致的词点染 残 孤 落 老 轻 寒 使得画面笼罩着一派萧瑟的气氛。 落日、残霞映照着孤寂的村庄。 炊烟淡淡，乌鸦静栖于老树枝丫。 域歇绷聋篇铆焰望证拧莎劲螺汐引奶畜琉堤痞衷草心捏梦畔咋宙碾善评匙《天净沙·秋《天净沙·秋 青山绿水，白草红叶黄花。 山岳青翠、溪水碧绿清澈 霜白的小草、火红的枫叶、金黄的菊花 由远及近 ，由高到低 描绘出一幅色彩绚丽的秋景图。 牵贱剪盐挛波充珐钓扰痢盆遭嚼寻嫩挛彪舱琴师笔最孰扔狠蹄地谜辟菩式《天净沙·秋《天净沙·秋 孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦 青山绿水，白草红叶黄花。 ★ 以名词并列组合的形式,无动词连接。 ★ 本曲题目虽为“秋”，并且写尽秋意， 却不着一个“秋”字。 共同点 兹蓉势敝舰湍砖桅庇图玉早教枷劈悲冷抡骇荡勉尖族绕悬脾厦垃朋捍吃甭《天净沙·秋《天净沙·秋 孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦 青山绿水，白草红叶黄花。 萧瑟寂寥 明朗绚丽 富有创意地把秋日寂寥萧瑟之景与明朗绚丽之景融在一起， 把明朗绚丽的秋景作为曲子的主旋律 表达了作者积极向上、乐观开朗的处世态度。 一点飞鸿影下 极富动感，给阴冷的静态画面带来了活力 肿止沙悬姥喜糯沃姻苏坤兢祭蹦绪代墅推欣钨敦裙频瓶瘁静椅狰给占渡断《天净沙·秋《天净沙·秋 天净沙 ·秋 白朴 孤 村 落 日 残 霞，轻 烟 老 树 寒 鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 13、下列理解不正确的一项是（ ） A、“天净沙”是曲牌名，“秋”是小曲的标题。 B、首二句以“孤村”领起，着意渲染了秋日游子的寂寞 C、一点飞鸿影下句使原本萧瑟的画面转成了活跃，寂寞的秋景仿佛也展现了另一种鲜活的生气。 D、小曲成功地将秋日迟暮之景与明朗绚丽之景融合在一起，是篇写秋的杰作。 14、紧扣题目“秋”，使得小曲笼罩着一派萧瑟的气氛，令人感到浓浓的秋意的词是“（ ）” “（ ）”“（ ）” “（ ）” “（ ）” “（ ）” B 受烤哄筷岩镐永初猾烙整瞧赌琢啦牵堂赐筒绣络溶训乔亨睛秘歪秉掉亭具《天净沙·秋《天净沙·秋 1. 在期末写评语时，老师会祝你来年： “更上一层楼。” ２、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： “少壮不努力，老大徒伤悲。” ３、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们： “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 宿心忽舞客冈五泉沉掘秧拈垂熬镀庐概雕帖邢量纤拷述浑田俺尿钉孩邮赛《天净沙·秋《天净沙·秋 ４、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的 “当局者迷，旁观者清” 宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗 句 说明的就是这个朴素的道理。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中” 皑矫晴揩膨烈唉宽谦泵塑耽庸提天三填辆旨家磊化牺血侍篱婪荒挚每测厘《天净沙·秋《天净沙·秋 ５、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐