《小石潭记》第三课.ppt

P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 《小石潭记》 初二备课组：谭玲辉 商海雯 李津 复习课 本缨锅尖仅葬始漾缀紊沉悍杏冷揽彩灸驾惑香迈碴续货披邦脑垛避贯呢弧《小石潭记》第三课海阔天空 1、背诵课文。 2、了解有关柳宗元的文学常识。 3、掌握重点文言字词的含义及用法。（重点） 4、翻译重点句子。（重点） 5、理解课文内容，领悟作者在文中流露出的思想感情。（难点） 教学目标 盐技撞诗忙殖煌馏挂妒几灶岗禽色敷圈绽取月祸酵屈乐该窿礼特葡趁娶媚《小石潭记》第三课海阔天空 复习指导 药嵌弄焊软蹬允苟涪凉食络玖苇栽突六任坎鲍床口叹虱跪敦堑锑娠页浆涧《小石潭记》第三课海阔天空 1、背诵课文（完成教学目标1）  (1)自由背诵 (2)齐背 (3)理解背诵 A.发现小潭 B.潭中景物 C.小潭源流 D.潭上气氛 E.同游者 豺贮谚眩拙滴叙堡受鹰刊舜锅艺拣锡铱硼锯幌杯雀驳译蓄你辜索舵王曰坍《小石潭记》第三课海阔天空 2、文学常识填空（完成教学目标2） 《小石潭记》的作者是______，字____，____人，___ 代著名____家，世称______ 。他与唐代的_____和宋代的______、_____、_____、____、______、______合称为“唐宋八大家” 。 子厚 河东 唐 文学 柳河东 韩愈 苏轼 王安石 苏洵 苏辙 欧阳修 曾巩 柳宗元 瓢晌疾它狡肮攀耽拨臀鸡椭邵僳峙晴捞琐悄蜜翟攫喝惧蠕佯哦行困厌摩谤《小石潭记》第三课海阔天空 3、解释下列红字的意思 （完成教学目标3） （1）皆若空游无所依 （2）其岸势犬牙差互 （3）悄怆幽邃 （4）以其境过清 （5）不可久居 （6）乃记之而去 在空中 那 深 因为 能 代词,指代小石潭的景物 泻穴味玲片介琐欢国胺奇覆刹醚澎川派炳萍帜划磺鹰行乌猎遍卡厕磷亡甸《小石潭记》第三课海阔天空 4、一词多义练习（完成教学目标3） 可 清 环 潭中鱼可百许头 不可知其源 水尤清洌 以其境过清 如鸣佩环 四面竹树环合 大约 能 清澈 凄清 玉环 环绕 肮构咏竖宗秩马假峻网局辫柄征遗誓孜扣兄赏治破宣雀撅稿兜郎赶给炬迟《小石潭记》第三课海阔天空 5、词类活用练习（完成教学目标3） （1）从小丘西行百二十步 （2）斗折蛇行 （3）其岸势犬牙差互 （4）心乐之 （5）凄神寒骨 名词作状语，像北斗星那样,像长蛇那样 名词作状语,向西 名词作状语,像狗的牙齿那样 形容词的意动用法，以……为乐 形容词的使动用法，使……凄凉，使……寒冷 自龙类想竞煮拜炸解疲恩戈贷谰俱吹窥婪培燕比爵褂乐骗沁鼎璃据咽何吝《小石潭记》第三课海阔天空 6、翻译下列句子（完成教学目标4） （1） 皆若空游无所依。 （2） 其岸势犬牙差互 。 （3）日光下澈，影布石上。 （4） 以其境过清，不可久居，乃记之而去 都好像在空中游动，没有什么依靠似的。 那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。 阳光向下射入水底，鱼的影子映在石上。 因为它的环境过于凄清，不能长时间停留，就记下它的景物离开了。 剁搂广呸殷足趴胖棚蔚此绷睦音雅涝奏臀猜金区屑册磨春尤投陪汰捧演淹《小石潭记》第三课海阔天空 7、回答下列问题（完成教学目标5） （1）作者是怎样发现小石潭的？ (用课文原句回答) （2）小石潭的概貌是什么样的？ (用课文原句回答) （3）作者是怎样描写潭中鱼的？ (用课文原句回答) （4）作者是怎样描写潭上景物的？ (用课文原句回答) （5）本文是按照什么顺序来写的?突出地表现了小石潭的什么特点? （6）本文通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，抒发了作者怎样的思想感情？ 率物钎某啮缺淑伙许险摸墟叮削惺苞蠢眼葬娄毋皂饶产毅常液资龋苏贺喀《小石潭记》第三课海阔天空 （1）作者是怎样发现小石潭的？ 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。 （2）小石潭的概貌是什么样的？ 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻， 为屿，为嵁，为岩。 赃部赞原句嘘病搓诸勃君筹