农村小学英语教学中多媒体课件的开发与使用的探索.doc

农村小学英语教学中多媒体课件的开发与使用的探索 ---以安县泸州老窖永盛学校英语市级课题研究为例 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 姜 敏 摘要:多媒体课件既是教师的教学平台，也是学生学习的平台。它让教材活化、方便学生学习、提高学习兴趣、加深学生记忆，提供了最好的帮助。可以说，多媒体课件的开发与使用的探索是新课程标准下英语教与学的双赢选择。本课题通过基于农村小学英语多媒体课件的开发制作，应用于日常教学中，进行了相关的探索。课题以行动研究为主要方法，充分利用学校现有设备设施及网络资源，调动教师的积极性与创研精神，经过五年的研究，形成了以校园网为依托的网络资源库,集课题组与英语教师集体智慧一体的课件、课例、作业练习等资源，展现资源共享，为我校的英语教学提供了先进的教学环境，也为与我校有类似条件的西部丘陵地区农村小学提供了可以借鉴的模式。 关键词：农村小学、英语教学、多媒体课件、探索 一、绪论 （一）、课题的提出 《义务教育小学英语新课程标准》指出：社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。随着以计算机技术为核心，以多媒体和网络为主要技术形式的现代信息技术在教育领域的应用，使得教育进入了一个崭新的历史阶段。利用多媒体课件教学已成为当今教育教学领域的主要趋势，特别是处在教学第一线的教师，已经充分认识到利用多媒体课件教学的优势：它不仅可以压缩课堂教学内容，而且还能增加教学信息量、丰富课堂教学内容。利用多媒体课件作品教学已成为当今教育教学的趋势，但当前的课件作品的制作及运用方面还存在较多的问题。课件作品的设计者们由于多方面因素的影响，并未考虑到课件在实际教学应用中的灵活性，还不能满足一线教师的能动性选择。 教学案例集 教学平台 背景资料集 教学课件集 优秀教案集 学习平台 优秀课件集 经典练习设计 研究平台 集体备课集 课件修改过程集 教师反思集 图1. 研究目标设想图 3、通过我们的研究，为发展和完善我校乃至我县的英语课堂模式提供极具价值的参考。改善农村小学英语学习环境。 （四）、本课题在国内外研究现状及可行性分析 多媒体课件简单来说就是老师用来辅助教学的工具，创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使他们融为一体并赋予它们以交互特性，从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。它营造了“自主学习”的环境，由传统的“以教促学”的学习方式代之为学习者通过自身与信息环境的相互作用来得到知识、技能的新型学习方式虚拟现实应用于教育是教育技术发展的一个飞跃。虚拟校园也是虚拟现实技术在教育培训中最早的具体应用当前许多高校都在积极研究虚拟现实技术及其应用，并相继建起了虚拟现实与系统仿真的研究室，将科研成果迅速转化实用技术教育部在一系列相关的文件中，多次涉及到了虚拟校园，阐明了虚拟校园的地位和作用。/、/、/ 等近10个网站。现在，我校英语教师人均开发课件达到了10个以上，使课堂课件使用率达到60﹪以上. (3)、组织教师参加课件制作比赛活动： 　　在老师们开发好课件之后，按照每期的阶段计划，我们开展了形式多样的课件展示活动。邀请了市电教馆、安县教研室、安县电教站等各级专家老师亲临指导。 图2. 组织参加课件制作比赛活动图例 具体活动形式有： ①、自制课件展示活动。要求教师将自制的课件播放并解释说明使用情况，制作特色，运行环境介绍等。 ②、利用多媒体课件说课活动。教师呈现完整的课堂结构，说课堂意图，说教学方法，利用多媒体课件具体展示教学环节及教学意义，反思教