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物理 (学科)分组实验一览表
年级: 教师:
序号 实验名称 所需器材 计划时间 1
探究声音的奥秘 多种可发生器材、音叉、乐器、哨子、鼓 2 观察水的蒸发与液化 温度计、水、湿布、酒精、铁架台、金属盘等 3 用常见温度计测量温度 冰块、自来水、烧杯、温度计等 4 探究冰、蜡烛的融化特点 酒精灯、铁架台、烧杯、冰块、蜡烛、温度计、易拉罐等 5 观察“碘锤”中的物态变化 密封的锥形玻璃泡(碘颗粒)、酒精灯、火柴 6 探究平面镜成像时相与物的关系 茶色玻璃板(平面镜)、方格纸、两个相同的棋子、刻度尺和铅笔等 7 探究光的反射规律 一个平面镜、把两块白色硬纸板粘接起来,使它可绕粘接处转动,上面画有角度、激光笔一支 8 探究光的折射定律 玻璃水槽、激光笔、白色塑料板、适量的水、玻璃砖、三棱镜、透镜对光线作用的挂图 9 认识透镜 透镜组、平行光源、远视眼镜、放大镜、刻度尺等 10 探究凸透镜成像的规律 光具座、不同焦距的凸透镜两个、光屏、蜡烛、火柴等 11 用刻度尺测量长度 最小刻度为毫米的刻度尺、教科书 12 测量时间 秒表 13 测量物体运动的速度 纸锥、卷尺、秒表
物理 (学科)演示实验一览表
序号 实验名称 所需器材 计划时间 1 探究声音的奥秘 多种可发生器材、音叉、乐器、哨子、鼓 2 观察水的蒸发与液化 温度计、水、湿布、酒精、铁架台、金属盘等 3 探究冰、蜡烛的融化特点 酒精灯、铁架台、烧杯、冰块、蜡烛、温度计、易拉罐等 4 观察“碘锤”中的物态变化 密封的锥形玻璃泡(碘颗粒)、酒精灯、火柴 5 探究光的反射规律 一个平面镜、把两块白色硬纸板粘接起来,使它可绕粘接处转动,上面画有角度、激光笔一支 6 托盘天平的使用 天平、砝码 7 收集分子运动的证据 水、烧杯、红色墨水、酱油、醋 8 收集分子间存在吸引力的证据 两个表面光滑的铅块 9 摩擦起电 丝绸、玻璃棒、纸屑 10 两种电荷 丝绸、玻璃棒、毛皮、橡胶棒、挂钩 11 物体弹性形变大小与外力的关系 塑料尺、弹簧、气球 12 判断重力的方向 小木块、木板(带铁丝)、小球(带悬线) 13 物体在施力的同时是否也受力 铅笔、轮滑鞋、固定磁体小车(两个) 14 二力平衡 支架、卡片、钩码 15 利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强 笔、方格纸等 16 体验大气压强的存在 水、易拉罐、铁架台、酒精灯等 17 探究浮力的大小 弹簧测力计、水、烧杯、圆柱体
学生分组实验登记表
年 月 日
班级 学生数 分组数 学科 物理 课题 探究声音的奥秘 仪器
材料
多种可发生器材、音叉、乐器、哨子、鼓 实验
效果 仪器损
害与处
理情况 备注 任课教师: 实验管理员: 学生代表:
学生分组实验登记表
年 月 日
班级 学生数 分组数 学科 物理 课题 观察水的蒸发与液化 仪器
材料
温度计、水、湿布、酒精、铁架台、金属盘等 实验
效果 仪器损
害与处
理情况 备注 任课教师: 实验管理员: 学生代表:
学生分组实验登记表
年 月 日
班级 学生数 分组数 学科 物理 课题 用常见温度计测量温度 仪器
材料
冰块、自来水、烧杯、温度计等 实验
效果 仪器损
害与处
理情况 备注 任课教师: 实验管理员: 学生代表:
学生分组实验登记表
年 月 日
班级 学生数 分组数 学科 物理 课题 探究冰、蜡烛的融化特点 仪器
材料
酒精灯、铁架台、烧杯、冰块、蜡烛、温度计、易拉罐等 实验
效果 仪器损
害与处
理情况 备注 任课教师: 实验管理员: 学生代表:
学生分组实验登记表
年 月 日
班级 学生数 分组数 学科 物理 课题 观察“碘锤”中的物态变化 仪器
材料
密封的锥形玻璃泡(碘颗粒)、酒精灯、火柴 实验
效果 仪器损
害与处
理情况 备注 任课教师: 实验管理员: 学生代表:
学生分组实验登记表
年 月 日
班级 学生数 分组数 学科 物理 课题 探究平
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