photoshopCS5答案.doc

班 级 课 题 课 时 备 注（修 改） 15秋电商班 平面设计基础 4 项目目标 通过欣赏平面设计作品，了解平面设计的设计流程、基本技术、设计理念；通过启动PhotoShop CS6打开其界面，认识界面结构、功能；了解基本工作环境的常规设置（单位与标尺、参考线等）；会图像文件的新建、打开和保存；理解图像的基本概念（像素、矢量图和点阵图、分辨率）、常用的图形格式、图像模式。 项目1包括三个实训任务： 任务1：PS工作环境基本操作； 任务2：图像文件与颜色； 任务3：平面设计作品赏析。 项目难点 。图像基本概念的理解；理解不同类型图像的应用，并能存储为web、gif、jpg等格式；欣赏、分析平面设计作品能力的培养。 教学方法 建议以比较、讲练结合，演示教学，任务实践等教学方法为主。 能力目标 理解平面设计概念、平面设计项目及其分类；了解常见平面设计软件；理解PhotoShop CS4功能及特点；掌握图像类型、格式、模式；理解并掌握分辨率。 教学重点 理解平面设计、平面设计项目；理解PhotoShop CS4功能及特点；掌握图像类型、格式、模式；理解并掌握分辨率。 教学辅助 ?。多媒体计算机网络机房，PhotoShop CS4软件，随书配套光盘素材：“项目1” 教学过程（师生活动、教法、学法）1、什么是平面设计 在平面设计中，用视觉元素表达设计者的设想，用文字和图形把信息传达给观众，让人们通过这些视觉元素了解设计的主题意义。设计是科技与艺术的结合，是商业社会的产物。平面设计与美术不同，平面设计既要符合审美性又要具有实用性，平面设计是一种需要而不仅仅是为了装饰、装潢。 备 注（修 改） 第一节 平面设计基础 班 级 课 题 课 时 备 注（修 改） 15秋电商班 PhotoShop CS6工作界面与环境设置 4 项目目标 会打开、关闭PhotoShop CS6；熟悉PhotoShop CS6工作界面，绘图环境设置；认识工具箱工具按钮与工具组；认识调板图标，会调板设置；掌握辅助工具应用操作。 项目重点 应用多种方法启动Photohop CS6；PhotoShop CS6主界面分析；环境设置与辅助工具应用：设置文档界面背景为蓝色；设置暂存盘；设置单位与标尺；改变标尺0刻度位置；设置参考线和网格；对齐；“对齐工具”的应用；撤销与还原。 项目难点 。环境设置与辅助工具应用；改变标尺0刻度位置；设置参考线和网格；对齐；“对齐工具”的应用。 教学方法 建议以比较、讲练结合，演示教学，任务实践等教学方法为主。 能力目标 理解平面设计概念、平面设计项目及其分类；了解常见平面设计软件；理解PhotoShop CS6功能及特点；掌握图像类型、格式、模式；理解并掌握分辨率。 教学重点 理解平面设计、平面设计项目；理解PhotoShop CS4功能及特点；掌握图像类型、格式、模式；理解并掌握分辨率。 教学辅助 ?。多媒体计算机网络机房，PhotoShop CS4软件，随书配套光盘素材：“项目1” 教学过程（师生活动、教法、学法）1、启动PhotoShop CS6 方法1：单击开始程序 Adobe Photoshop”；快捷键； 方法3：双击由PhotoShop创建的*.psd格式文件。 2、PhotoShop CS6主界面分析 备 注（修 改） 第三节图像文件与颜色 班 级 课 题 课 时 备 注（修 改） 14秋电商班 图像文件与颜色 4 项目目标 会在PhotoShop CS6中打开、新建、保存文件；会图像文件类型转换；会设置前景色与背景色；会PhotoShop CS6拾色器、颜色调板的应用。 项目重点 掌握PhotoShop CS6打开、新建、保存文件的操作方法；理解图像文件类型转换；掌握设置前景色与背景色。 项目难点 。理解图像文件类型转换；理解前景色与背景色；应用PhotoShop CS6拾色器、颜色调板。 任务分析： 教学方法 建议以比较、讲练结合，演示教学，任务实践等教学方法为主 能力目标 理解平面设计概念、平面设计项目及其分类；了解常见平面设计软件；理解PhotoShop CS6功能及特点；掌握图像类型、格式、模式；理解并掌握分辨率。 教学重点 理解平面设计、平面设计项目；理解PhotoShop CS6功能及特点；掌握图像类型、格式、模式；理解并掌握分辨率。 教学辅助 ?。。多媒体计算机网络机房，PhotoShop CS4软件，随书配套光盘素材：“项目1” 教学过程（师生活动、教法、学法）PhotoShop CS6和其它应