青岛版五年级上册数学第七单元信息窗2折线统计图案例分析.ppt

选择合适的统计图 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 分别选用什么样的统计图表示这两组数据比较合适呢？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 城 市 人均公共绿地面积 （平方米） D C E B A 15.5 14.5 9.0 9.5 16.8 部分城市2012年人均公共绿地面积情况统计表 年 份 人均公共绿地面积 （平方米） 2004年 2006年 2008 2010年 2012年 12.0 14.6 16.0 16.5 16.8 A市2003～2011年人均公共绿地面积情况统计表 五个城市2012年人均公共绿地的面积。 A市2004～2012年人均公共绿地的面积。 运动会报名 二、合作探索 分别选用什么样的统计图表示这两组数据比较合适呢？ 1.想一想，条形统计图有什么特点？折线统计图呢？ 2.仔细观察、分析两组数据，你认为各选用什么样的统计图来描述数据比较合适？说明理由！ 探索活动要求 3.请完成统计图。 男生志愿者 王东 李明 刘刚 李亮 丁一 张帅 于军 刘平 赵海 二、合作探索 第1组数据反映的是5个城市人均公共绿地面积的多少。 哪种统计图能比较清楚的表示数量的多少呢？ 用条形统计图表示比较直观。 运动会报名 男生志愿者 王东 李明 刘刚 李亮 丁一 张帅 于军 刘平 赵海 女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟 二、合作探索 面积（平方 米） 2013年1月 C B A 2 0 D 4 10 8 6 城 市 E 18 16 14 12 部分城市2012年人均公共绿地面积情况统计图 16.8 9.5 9.0 14.5 15.5 运动会报名 女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟 二、合作探索 第2组数据是反映一个城市人均公共绿地面积的变化情况。 要反映数量的变化情况用哪种统计图表示比较好呢？ 选用折线统计图能清楚的表示出数量变化情况。 运动会报名 0 12.0 2012 2010 2008 2006 2004 12.5 13.0 13.5 14.0 14.5 15.0 15.5 16.0 16.5 17.0 面积（平方米） 2013年1月 年份 A市2004～2012年人均公共绿地面积情况统计图 二、合作探索 12.0 14.6 16.0 16.5 16.8 运动会报名 男生志愿者 王东 李明 刘刚 李亮 丁一 张帅 于军 刘平 赵海 女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟 二、合作探究 面积（平方 米） 2012年1月 C B A 2 0 D 4 10 8 6 城 市 E 18 16 14 12 部分城市2011年人均公共绿地面积情况统计 图 16.8 9.5 9.0 14.5 15.5 0 12.0 2011 2009 2007 2005 2003 12.5 13.0 13.5 14.0 14.5 15.0 15.5 16.0 16.5 17.0 面积（平方米） 2012年1月 年份 A市2003——2011年人均公共绿地面积情况统计图 12.0 14.6 16.0 16.5 16.8 条形统计图能够清楚直观地表示出数量的多少。 折线统计图不仅能表示出数量的多少，通过折线的起伏还能清楚的表示出数量增、减变化情况。 两种统计图各有什么特点？ 三、自主练习 1.调查本班同学每日睡眠时间，并用合适的统计图表示。 （1）你班同学每日睡眠时间在哪个时间段的人数最多？ （2）查阅在关资料，了解青少年每日睡眠时间为几小时比较合适，并向同学们提出合理建议。 运动会报名 2.调查你班同学最喜欢的电视节目情况，填写统计表。 少儿节目 新闻频道 体育节目 综艺娱乐 科技知识 其他 节目 （1）从统计图中，你发现了什么？ （2）说说选用这种统计图的优越性是什么？ 选择合适的统计图表示数据。 三、自主练习 3.某驾校近五年来培训学员数量情况统计如下。 （1）选择哪一种统计图表示这些数据比较合适？请完成统计图。 这组数据反映的某驾校2008年到2012年培训学员数量变化情况。选择折线统计图表示这些数据比较合适。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2350 3200 3600 5800 8506 三、自主练习 2013年1月 3.某驾校近五年来培训学员数量情况统计如下。 （2）该校近五年培训学员数量呈怎样的趋势？你能分析一下原因吗？ （3）2014年该驾校可能培训学员多少人？请说明理由。 该校近五年培训学员数量呈上升趋势；原因是私家车越来越多。 2014年该驾校培训学员可能达10000人左右。人们生活水平越来越高，私家车越来越多。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2