研究摩擦力教学课件2.pptVIP

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研究摩擦力教学课件2

解析:处于静止状态的物体,有无相对运动的趋势,不易判断.在这种情况下,通常可用“假设法”来判断.本题中,我们可以假设斜面光滑,则物体A将沿斜面下滑,说明物体A在静止时,有相对斜面下滑的趋势.故物体A受到沿斜面向上的静摩擦力. 答案:受静摩擦力,方向沿斜面向上 题后反思:“假设法”是判断物体间有无相对运动趋势和相对运动趋势方向的有效方法,在假设物体间光滑的情况下,若物体不发生相对运动则无相对运动趋势;若物体发生相对运动,其方向就是相对静止时的相对运动趋势方向. 图3-2-8是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图,主动轮的转动方向如图所示,试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向:fM________,fN________. 【答案】沿过M点的切线向下 沿过N点的切线向下 图3-2-8 【解析】解法一:主动轮上的M点运动方向为过M点的切线向上,轮上的M点有相对皮带向上的运动趋势,所受静摩擦力沿M点的切线向下;主动轮带动皮带转,皮带带动从动轮转,皮带上的N点相对从动轮有向下的运动趋势,因此,皮带上的N点所受静摩擦力沿N点切线向上,物体间力的作用是相互的,因此,轮上的N点所受静摩擦力向下. 解法二:根据力的作用效果分析.皮带对主动轮的摩擦力对主动轮的运动起阻碍作用,所以,轮上M点所受摩擦力与轮的运动方向相反,沿过M点的切线向下;从动轮的运动就是靠皮带对从动轮摩擦力带动的,这个摩擦力对从动轮而言是动力,应与从动轮的运动方向相同.所以轮上N点的摩擦力方向沿过N点的切线向下. 【例3】 如图3-2-9所示,一个M=2 kg的物体放在μ=0.2的粗糙水平面上,用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一只m0=0.1 kg的小桶相连.已知:M受到的最大静摩擦力fm=4.5 N,滑轮上的摩擦不计,g=10 N/kg,求在以下情况中,M受到的摩擦力的大小. 综 合·拓 展·提 高 图3-2-9 (1)只挂m0处于静止状态时. (2)只挂m0但在M上再放一个M′=3 kg的物体时. (3)只在桶内加入m1=0.33 kg的沙子时. (4)只在桶内加入m2=0.5 kg的沙子时. 解析:(1)因为m0g=1 Nfm,M处于静止状态,受静摩擦力作用,由二力平衡得F1=m0g=1 N. (2)在M上再放一个M′=3 kg的物体,M仍静止,仍受静摩擦力F2=F1=m0g=1 N. (3)因为(m0+m1)g=4.3 Nfm,故M处于静止状态,所受静摩擦力:F3=(m0+m1)g=4.3 N. (4)因为(m0+m2)g=6 Nfm,故物体运动,受到滑动摩擦力作用,由公式f=μFN=μMg=4 N. 答案:(1)1 N (2)1 N (3)4.3 N (4)4 N 题后反思: * 第二节 研究摩擦力 1.关于弹力的产生,下列说法正确的是(  ) A.只要两物体接触就一定产生弹力 B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C.只要物体发生形变就一定有弹力产生 D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用 【答案】D 精 彩 回 眸 【解释】此题根据弹力的产生条件,接触和弹性形变缺一不可,A、C都只是弹力产生条件的一个方面,而B只说是“有相互吸引”,只能证明有力存在,不是弹力,故选D. 2.关于弹力的方向,以下说法不正确的是(  ) A.压力的方向总是垂直于接触面,并指向被压物体 B.支持力的方向总是垂直于支持面,并指向被支持物体 C.绳对物体拉力的方向总是沿着绳,并指向绳收缩的方向 D.杆对物体的弹力方向总是沿着杆,并指向杆收缩的方向 【答案】D 【解释】需要注意的是杆对物体产生的弹力可能沿杆方向,也可能不沿杆方向,这点与绳是不同的. 3.如图3-2-3所示,各接触面光滑且物体A静止,画出物体A所受弹力的示意图. 图3-2-3 【答案】如图所示. 一、滑动摩擦力 1.定义:两个相互接触的物体有____________时,物体之间存在的摩擦叫做滑动摩擦,在滑动摩擦中,物体间产生的________物体___________的作用力,叫做滑动摩擦力. 2.表达式:f=________. 3.动摩擦因数:μ,它与相互接触的物体的________和接触面的__________有关. 知 识 梳 理 相对滑动 阻碍 相对滑动 μFN 材料 粗糙程度 4.方向:总是与物体___________的方向相反,与它们的________相切. 5.运动与相对运动的区别 运动:相对地面来说,物体的位置发生了变化(默认以地面为参考系). 相对运动:相对接触的物体或选择的参考系来说,物体的位置发生了变化. 相对滑动 接触面 二、静摩擦力 1.静摩擦力:当物体具有相对滑动趋势时,物体间产生的摩擦叫做静摩擦,这时产生的摩擦力叫做静摩擦力. 2

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