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第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源 班级 姓名
【学习目标】
1.了解世界和中国的水资源状况,学习用辩证的观点看待水资源的丰富和有限。
2.学会利用数字、图表、报刊和网络等资源获取信息并对其进行加工和整理。
3.强化学生的爱水、节水意识。4.养成关心社会、为社会做贡献的时代责任感。
【自主学习】
阅读教材P68-73,填空
1.我们要学会辩证地看待问题,认为地球水资源丰富是因为________________________;
水资源宝贵是因为_____________________。
2.造成水资源紧缺的原因是:一方面____________________,另一方面____ _______。
3. 因此,我们必须爱护水资源,一方面要___________,另一方面要_________________。
4.节约用水,要通过使用新技术,改革工艺和_____________来减少大量工农业和生活用水,提高水的利用率。
5.水污染的形成:
⑴工业生产中的“三废”( _______________、_____________、_____________)
⑵农业生产中过量使用_____________和_____________。⑶生活_____________。
6.水污染的危害:
⑴影响____________________。⑵破坏_________________。⑶危害___________________。
7.水污染的防治:
⑴工业上控制“_____________”进入水体。
⑵农业上合理使用_____________和_____________,提倡节水农业。
⑶生活污水_____________处理和排放。⑷增强_____________意识。
【学习研讨】
活动一:讨论水的重要性,水在工农业生产中有哪些用途?
活动二:讨论自然界中的水分布状况如何?淡水资源有多少?
活动三:讨论我国的水资源是怎样的?我国是缺水的国家吗?
活动四:讨论水源污染的原因是什么?污染水源对人类有哪些危害?
活动五:讨论应该怎样防治和保护水资源?
一方面要节约用水:
1、洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。
2、家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。
3、淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。
4、切勿长开水龙头洗手、洗涤衣服或洗菜。
5、使用洗衣机或洗碗时,集齐衣物或碗碟一起洗涤。
另一方面要防止水体污染。
【当堂演练】
1.保护环境,防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责,下列做法中,有利于环境保护的是( )
①控制工业生产中废气和废水的直接排放;②增大绿地面积;③开发生产无汞电池;④分类回收垃圾;⑤生活污水处理后排放;⑥禁止含磷洗涤剂的使用;⑦合理使用农药和化肥; ⑧在水库周边兴建造纸厂。
A.全部 B.②④⑥⑧ C.①②③④⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦
2.在现实生活中所观察到的下列现象主要是由于水被污染而产生的是( )
A. 城市地表逐渐下沉 B. 河流断流或干枯程序C. 河中的鱼虾稀少或绝迹 D. 沙尘暴肆虐
3.某学校组织同学们对水资源状况进行调查,下述观点中错误的是( )
A.水的污染加剧了淡水资源危机 B.节约用水是每个公民应尽的义务
C.地球表面71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富
D.可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机
4.今年,我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”。围绕这一主题采取的措施不合理的是( )
A.将工业用水重复使用 B.农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌
C.将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用
D.将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机
5.我国淡水资源非常缺乏,在生活中要注意节约用水,保护水资源。下列叙述正确的是( )
A.控制水中所有动植物的生长 B.设法提高工业用水的重复利用率
C.废水只要无色透明就可以直接排放 D.大量开采地下水以满足社会对水的需求
6.为提高市民的节水意识,南昌市近期举办了“豫章城里话节水”的征文活动。下面是部分市民征文中有关水的认识,其中不正确的是( )
A.污水须经过处理后才能排放 B.水是生命活动不可缺少的物质
C.节约用水,做好水的循环利用 D.自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒
7.下列说法中正确的是 ( )
A. 无色透明的液体都是水 B. 工业三废中只有废水可造成水资源的污染
C. 有些地区流行甲状腺肿大病和龋齿症,原因是饮用水中缺少碘和氟元素
D. 热电厂和工业冷却水,
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