人教版九年级化学上册第一单元3走进化学实验室_第2课时案例分析.ppt

课题3走进化学实验室 (2)取用药品 学习目标：1分钟 掌握固体药品取用的操作方法 1 掌握液体药品取用的操作方法 2 1 2 3 内容：P.18-19“固体药品的取用” 自学方法：结合问题自学课本，做标记 自学要求：能背诵思考题答案 自学指导1：1分钟 （1）填空：固体药品通常保存在 里，取用固体药品一般用 ，有些块状药品可用 夹取， 用过的药匙或镊子要立刻用 擦拭干净。 （2）把一小粒锌放进试管里，应先把试管 ，把锌粒放入 以后，再把试管慢慢地 起来。 （3）往试管里装入粉末时，可先使试管 ，把盛有粉末的 小心地 试管的 ，然后使试管 起来。 学生自学，教师巡视1：4分钟 （1）填空：固体药品通常保存在 里，取用固体药品一般用 ，有些块状药品可用 夹取， 用过的药匙或镊子要立刻用 擦拭干净。 检测自学效果1-1：3分钟 广口瓶 药匙 镊子 干净的纸 ① ② 一横二放三慢竖，块状药品莫竖投（牢记） 检测自学效果1-2：块状固体 使药品缓缓地滑到容器底部,以免打破容器. ③ （2）把一小粒锌放进试管里，应先把试管 ，把锌粒放入 以后，再把试管慢慢地 起来。 横放 试管口 竖立 取用密度较大的块状药品或金属的方法： （3）往试管里装入粉末时，可先使试管 ，把盛有粉末的 小心地 试管的 ，然后使试管 起来。 检测自学效果1-3：粉末状固体 倾斜 药匙 送至 底部 直立 粉末状固体的取用：一斜二送三直立 把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到容器底部→把容器竖立起来 自学指导2：1分钟 1 内容：自学P19-20“液体药品的取用” 2 自学方法：结合下列思考题看课本 3 要求:能背诵思考题 学生自学，教师巡视2:4分钟 （1）液体药品通常存放在 里。 （2）仔细观察图1-25，倾倒液体时瓶塞要 ，瓶口要 试管口，标签 手心。 （3）取用一定量的液体常用 ，量液时量筒必 须 ，视线要与 保持水平，再读出液体的体积。 （4）取用少量液体时还可用 。滴加液体时，滴管应 在容器口上方。取液后的滴管，应保持橡胶胶帽 ，不要 或 ，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；用过的滴管要 用清水冲洗干净，以备再用，滴瓶上的滴管 用水冲洗。 （5）实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了药水，要立即 。 自学检测2-1和2 ： （1）液体药品通常存放在 里。 （2）仔细观察图1-25，倾倒液体时瓶塞要 ，瓶口要 试管口，标签 手心。 细口瓶 倒放 紧挨 向着 大量液体药品的取用方法： 瓶盖倒放， 标签向手心， 瓶口紧挨容器口； 一倒二向三紧挨 倾倒法 3分钟 自学检测2-3/4/5： （3）取用一定量的液体常用 ，量液时量筒必 须 ，视线要与 保持水平。 再读出液体的体积。 （4）取用少量液体时还可用 。滴加液体时，滴管应 在容器口上方。取液后的滴管，应保持橡胶胶帽 ，不要 或 ，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；用过的滴管要 用清水冲洗干净，以备再用，滴瓶上的滴管 用水冲洗。 (5)实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了药水，要立即 。 量筒 放平 量筒内凹液面最低处 滴管 竖直悬空 立即 在上 平放 倒置 不要 用水冲洗 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 答: 防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染，也防止塞子滚落摔损。 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止试剂外流或溅落。应该缓慢的倾