人教版美术二上《蜻蜓飞飞》案例分析.ppt

蜻蜓飞飞 胸部有三对足。腹部较长，上面有很多不同的花纹。 看！如果，把蜻蜓的身体从中间分成两半， 他两边的翅膀长的一模一样，不仅翅膀形状一样， 而且，花纹和颜色也是一样的，这个就叫做对称。 对称的翅膀可以控制平衡能力，这样就有利于飞翔。 蜻蜓：两对翅膀，上面有很多翅脉，翅大，膜质，翅展开时 可达16厘米，是飞行最快和善捕食的昆虫之一。 眼睛：有两对，复眼大又圆，占据头的大部。 细看起来有点像科幻小说中的外星人呢。 你知道有关蜻蜓的哪些知识？蜻蜓喜欢什么环境？ （蜻蜓喜欢潮湿的环境、下雨天飞得很低、捕捉虫子等） 颜色丰富多彩 看看伙伴的蜻蜓 同学们蜻蜓的表现方法除了画得方式，还有其他很多方法。下面请同学们看图片，图中的小蜻蜓采用了什么样的材料和方法来制作的呢。 图中的小蜻蜓采用了什么样的材料和方法来制作的呢。 你看到了怎样不同的蜻蜓？ 彩泥、折纸、搓纸条、绘画与剪纸结合的。 同学们还可以利用咱们身边的材料来制作不同的小蜻蜓， 比如，塑料纸、泡沫、落叶、秸秆等等。 用线条来描绘蜻蜓的身体和翅膀的细部。 那同学们就开始画你们喜欢的蜻蜓吧，请他们到荷塘里来做客。 比一比看谁的蜻蜓最漂亮。 1、谁的作品漂亮？ 2、谁观察蜻蜓最仔细？ 用纸折蜻蜓，再让它飞一飞。 下课后同学们一起研究讨论，这样的蜻蜓是怎样折出来的。