基因控制蛋白质的合成导学案.docVIP

4.1 基因指导蛋白质的的合成 第1课时 教学目标： 1. 概述遗传信息的转录过程 2. 比较转录与复制的异同 教学重点：遗传信息的的转录过程 教学难点：遗传信息的的转录过程 教学过程：DNA分子具有两大功能 （1）传递遗传信息 基因中储存有遗传信息，其通过DNA的复制能将遗传信息由亲代传给子代 （2）表达遗传信息 基因中的遗传信息通过一定方式反映到蛋白质分子结构，从而体现相应性状的过程即基因的表达 那么基因是如何将遗传信息反映到蛋白质分子上的呢？ 基因中的遗传信息首先通过转录阶段反映到RNA分子上，再通过翻译将遗传信息传递到蛋白质分子上即基因指导蛋白质的合成包括转录和翻译两个阶段 ? 一、遗传信息的转录 基因（DNA）在细胞核中，而蛋白质的合成是在细胞质的核糖体上进行的，在细胞核的基因如何控制在细胞质中的蛋白质的合成呢？??在DNA和蛋白质之间，有一种中间物质──RNA充当信使。①___________________________②____________________________________________________ 1、细胞中的两种核酸的比较 ? DNA RNA 组成元素 C、H、O、N、P 基本单位 脱氧核苷酸（4种） 核糖核苷酸（4种） 化学组成 一分子磷酸脱氧核糖A、T、C、G 一分子磷酸核糖A、U、C、G 结 构 规则的双螺旋结构 一般单链结构 功 能 ?遗传信息?传递遗传信息，并通过蛋白质表达出来 分 布 ?细胞核的染色体,线粒体,叶绿体 ?细胞质的核糖体 RNA的在细胞中有三种mRNA（信使RNA），tRNA（运RNA），rRNA（核糖体RNA）转录：图示P63图4-4以DNA为模板转录RNA的图解。1）定义：转录是在内进行的，是以DNA双链中的条为模板，过程：4步） ①解旋：DNA双链解开，DNA双链的碱基得以暴露。 ②配对：游离的 随机地与DNA链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时，两者以 结合。 ③连接：新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。此处用到RNA聚合酶。 ④释放：合成的mRNA从 上释放。而后DNA双链恢复。 （4）转录的条件 模板____________________ 原料______________ 酶 ________________ 能量____________ 小结： 复制 转录 时间 有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 生长发育的连续过程中 场所 主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体 原料 4种脱氧核苷酸 4种 模板 DNA的两条链 DNA中的 链 条件 特定的酶和ATP 过程 DNA解旋，以两条链为模板，按碱基互补配对原则，合成两条子链，子链与对应模板链螺旋化 DNA解旋，以一条链为模板，按碱基互补配对原则，形成mRNA（单链），进入细胞质与核糖体结合 碱基配对方式 A—T C—G _____________________________ 特点 边解旋边复制，半保留复制 边解旋边转录，DNA双链全保留 产物 两个双链DNA分子 意义 复制遗传信息，使遗传信息从亲代传给子代 传递遗传信息，为翻译作准备 注意：DNA与RNA的判定 若分子中有核糖，一定为RNA；若分子中有脱氧核糖，一定为DNA。 若分子中含T，一定为DNA；若分子中含U，一定为RNA。 若细胞大量利用T，可认为细胞正在进行DNA复制；若细胞大量利用U，可认为细胞正在进行转录 若某分子中嘌呤=嘧啶，则肯定是双链DNA；若嘌呤≠嘧啶，则肯定不是双链DNA（如果分子中含有T则可能为单链DNA，否则为RNA） 若是某生物中嘌呤=嘧啶，则该生物一定是DNA病毒；若嘌呤≠嘧啶，则该生物可能为RNA病毒或具细胞结构的生物 典型题型 1、下列有关DNA和RNA的说法正确的是 （ ） A、人体所有细胞中都有5种碱基和8种核苷酸 B、硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成，转录后形成的RNA从核孔进入细胞质 C、蓝藻的线粒体和叶绿体中也有DNA和RNA D、RNA彻底水解得到的产物中有核糖，而没有脱氧核糖 2、甲培养基中含有15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸，乙培养基中含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，分别用这两种培养基培养正在分化的人体细胞，两种培养基中被标记物质的消耗量为 （ ） A、甲大于乙 B、乙大于甲 C、甲等于乙 D、无法确定、