人教政治《必修二政治生活》1.3政治生活：自觉参与(共26张)案例分析.ppt

5、“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”，这就是说人们只有在首先满足了自己基本需求的前提下，才能从事其他活动，其中也包括政治参与活动。材料说明了 A．政治参与活动是建立在其他活动的基础之上的 B．政治参与必须首先解决自己的吃穿问题 C．公民政治参与的态度和行为受社会经济发展水平的制约 D．我们要正确处理经济发展与公民各项活动的关系 C 材料一：他是一名中学生，一次在网吧游戏中，发现某国生产的游戏有严重危害中华民族尊严的内容，他立即呼吁同伴拒绝使用，并向有关单位举报。 材料二：某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议．市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。 6、他们的行为属于政治生活的什么内容？ 答：材料一的行为属于履行政治性义务。维护国家荣誉和利益是公民应履行的义务。 材料二的行为属于参与社会公共管理活动。参与政府民主决策是政治生活的重要内容。 复习导入 1. 我国公民的政治权利有哪些? ——选举权和被选举权；政治自由；监督权。 2. 我国公民的政治义务有哪些? ——维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。 3. 公民参与政治生活必须遵循哪些基本原则？ ——公民在法律面前一律平等；权利和义务统一的原则；个人利益与国家利益相结合。 那么，我们的政治生活有哪些主要内容？中学生应怎样参与政治生活？ 三、政治生活：自觉参与 第一课 生活在人民当家作主的国家 学习目标 1.政治生活的主要内容，参与政治生活的方式。（重点） 2.参与政治生活的方式。( 难点) 结合教材P11～P12四个镜头，思考： 1、这些中学生的行为有什么共同之处？ 2、作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？ （一）置身于政治生活 1、 这些中学生都以热情的态度、以不同的方式积极参与政治生活。 2、作为中学生要积极参与政治生活。可以通过电话、电子邮件、信函、传真、新闻媒体等多种方式提出自己的意见和建议，给人大、政府提建议，与市长对话等。这些都是公民参与政治生活的表现。 （二）当代中国公民的政治生活 1、行使政治权利，履行政治性义务──基本内容 　　作为公民，我们可以通过多种民主形式和渠道实现政治参与。因为，我国宪法规定了公民享有的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。 政治生活的内容： 2、参与社会公共管理活动 ──重要内容 （1）公民 —— 基层自治组织和 民主管理制度 （2）政府 —— 对社会进行管理，提供各种公共服务 一切工作都有赖于公众的参与和监督 农村村民自治 职工代表大会 城市居民自治 万人评议政府 3、参与社会主义民主政治建设 （1）为什么？　　 （2）怎样建设？ 发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。 必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 ????????????????????????????????????????????? 4、关注我国在国际社会中的地位和作用 因为当今世界是开放的世界，国与国之间存在着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争中，我们既面临着发展机遇又面临着严峻挑战。 关注我国在国际社会中的地位和作用，关心祖国的前途和命运，维护我国的国家利益，维护世界和平与发展。 不可或缺的一部分 （1）为什么？ （2）要求 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 微软：MSN地图上竟分裂台湾中国 网站地图在台湾地区的标识上存在重大错误。地图上，用来标注中国的“CHINA”与标注台湾地区的“TAIWAN”这两个名称所采用的字体、字号和颜色等竟完全一致，且“TAIWAN”在字号上明显比海峡对岸的福建省标识“FUJIAN”大许多。这使阅读者感觉“CHINA”与“TAIWAN”所指区域分别隶属于两个对等的政区。 （三）我们总要参与 我们总会参与 1、参与政治生活，必须明确政治生活的作用 　　政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活直接影响人民民主的实现程度，影响人民利益，也会影响我们的经济生活、文化生活。 普通百姓关注听证会 听证会会场 怎样参与？ 2、参与政治生活，需要