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防句练习1答案.doc

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【练习1】以“如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获东西”为首句,续写一个语段。要求:(1)续写的内容是对首句意思的扩展;(2)不超过70个字;(3)语言有些文采。 如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西。 答:_______________________________________________________________ 【参考答案】……登山,你可以读到浑厚雄奇;观海你可以读到博大深沉;游林,你可以读到物况择存;访古,你可以读到沧桑演进…… 再如:金字塔如史,布达拉宫如经,威尼斯如散文,苏州园林如诗词;你可以从中看到远古文明,看到宗教民俗,看到艺术文化,看到美学传统…… 2.嵌入式。所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。 【例2】1999年高考题27题 在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;____________,_____________;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,_____________ ,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代。 【分析】分析题目所给的句式特点,有利于解题,打比喻。文句列出三个类似句子,“像一条长河”“像一幅画卷”“像一部史诗”,那么,要造类似的比喻句才可以。可以写“五十年像一个首歌曲”,“五十年像一个赛场”,“五十年像一部戏剧”,“五十年像一条大路”等等。前低后扬。从“有急流也有缓流”“有冷色也有暖色”可以看出前者低落,后者扬起,那么在拟定新句子的时候,可以注意这个特点。与上面对照,可以写“有低音也有高音”“有失误也有成功”“有平静也有高潮”“有弯曲也有笔直”等等。前后照应。“长河永远奔流”照应“有一条长河”,“画卷刚刚展开”照应“画卷”那么续文也应照应上文的内容,可以写“乐曲渐趋高潮”“赛事正趋激烈”“剧幕徐徐拉开”“大路继续向前”等等。 【参考答案】五十年像一首歌曲,有低音也有高音;乐曲渐趋高潮。 【练习2】在下面横线处填人适当的语句,组成意思连贯的话。 不能设想,远古的铜器需要抛光,________________________,宋版图书需要上塑,____________________________。假设天真是最残酷的自我糟践。 3.另写式。一是不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。二是只提供例句的形式,不限定仿写的内容。 【例3】下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。(4分)(2000年全国高考题第26题) 虚伪和欺诈产生罪恶。(爱迪生) 蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。(契诃夫) __________________________________。 ___________________________________。 【分析】解答这道题关键是明确题目的要求。题干中至少有以下几个方面的要求:句式,仿写两个句子,要与所给的句式一致。修辞,运用类比。事理,即类比要恰当、符合事理。只用“友谊、勇敢、信任”中的一个词仿写。有些考生因为不弄清题目要求而顾此失彼,如一、没用同一个词仿写“勇敢和努力产生成功。花儿需要绿叶,白天需要夜晚,友谊需要信任。”二、句式不符合要求“勇敢和智慧产生英雄。鸡吃虫,猫吃老鼠,勇敢和智慧吃罪恶三、不合事理“老鼠吃稻谷,锄吃泥,信任吃快乐。” 【参考答案】友谊和知识充实人生。蜜蜂酿造蜜糖,葡萄酿造美酒,友谊酿造幸福。 【例四】在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。 悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________, ____________ ,_____________ 。 乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是__________,_____________,_______________。(2001年全国高考题第26题) 【分析】这是一道开放性试题,它在修辞方法、句式上都有限制。修辞方法考生一眼就能看明白,句式要求除在题干上说明外,还在答案横线上用标点加以限制和暗示,“悲观者说”、“乐观者说”既是限制,也是引导。这一点与我国传统的“对对子”有类似的地方。对对子在限制中又有启发因素,它给应对者以诱导和刺激,同时又留有思维的空间,让他们充分发挥自己的才能。本题也是这样,“悲观者说”、“乐观者说

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