山东省教师资格考试《幼儿教育学》标准预测试题中大网校.docVIP

2011年山东省教师资格考试《幼儿教育学》标准预测试题(3) 总分：120分 及格：72分 考试时间：120分 一、不定项选择题(每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分) (1)国家规定保育员的最低学历是（　）。 (2)个人本位论儿童观认为（　）。 (3)提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（　）。 (4)幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（　）的形成上。 (5)表演游戏的种类包括（　）。 (6)智力是人认识事物的能力，其核心是（　）。 (7)幼儿教师需要一个涉及（　）等多方面的宽广的知识结构。 (8)幼儿教师要善于以（　）目标为中心，深入了解幼儿的家庭情况，实行家园合作，共同促进孩子的身心发展。 (9)我国第一所乡村幼稚园的创办人是（　）。 (10)下面属于幼儿德育要素的是（　）。 (11)上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是（　）。 (12)与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是（　）。 (13)20世纪30年代我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法，是指（　）。 (14)学前班幼儿发展的评价主要是通过（　）。 (15)幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是（　）。 (16)某次教育活动需要达成的目标是指（　）。 (17)课程内容组织方式主要有（　）。 (18)现代幼儿园教师的首要角色是（　）。 (19)课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是（　）。 (20)实施游戏化方法的重要途径之一是（　）。 (21)社会需求与（　）是制定幼儿园教育目标的主要依据。 (22)我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是（　）。 (23)我国幼儿教育事业发展的一个重要原则是“两条腿走路”方针，一条腿是政府办园，另一条腿是（　）。 (24)科学研究成果表述的主要形式有（　）。 二、填空题(共15题，每题1分，共15分) (1)幼儿游戏可以保障幼儿身体的生长发育，促进__________。 (2)幼儿园环境主要有__________两个特点。 (3)学前教育实践中，我们必须正确认识各育的特点及相互关系、正确实施各育，防止重此轻彼，坚持__________的教育质量观。 (4)1996年我国正式颁布的《幼儿园工作规程》规定我国幼儿园的任务是。 (5)__________是影响幼儿品德和个性形成的两个重要环境和教育因素。 (6)从幼儿园特点的角度进行划分，幼儿园环境包括__________ 。 (7)许多幼小衔接的研究结果证明，__________是幼小衔接工作取得成功的保证。 (8)德国学前教育家福禄倍尔创办了世界上第一所幼儿园，被世界誉为__________。 (9)教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为：__________、学期计划、月计划、周计划、具体教育教学活动计划。 (10)幼儿教师角色发展经过__________、充当教师的阶段、幼儿 教师角色多样化的阶段。 (11)幼儿的结构游戏按技能分，有__________等类型。 (12)幼儿教师准备儿童游戏时，主要应准备__________、空间、时间和丰富知识经验，发挥儿童自主性。 三、判断说明题(先判断正误，再改错；判断错误不得分；每题5分，共25分) (1)幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。 (2)幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。 (3)游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没有联系。 (4)陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。 四、简答题(共4题，每题5分，共20分) (1)教师可以通过哪些方面实现对幼儿游戏的指导? (2)就幼儿园来说，幼儿园与小学的衔接工作主要包括哪些方面? (3)简述教师在游戏过程中的作用。 五、论述题(共2题，每题l5分，共30分) (1)联系实际谈谈教师在组织上课(集体教学)时，应注意哪些方面的问题。 答案和解析 一、不定项选择题(每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分) (1) :A 国家对保育员最低学历做了相关规定。 (2) :D 这是现代儿童观即个人本位儿童观的基本观点，强调儿童也是权利的主体。 (3) :B 福禄倍尔认为，亲子教育非常重要，而且首先必须教育母亲。 (4) :C 在幼儿发展阶段，道德认识、道德意志等发展都相对较慢，对幼儿的德育重点放在道德行为的形成上。 (5) :A, B, C, D 表演游戏是