福建省厦门双十中学2016届初三第二学期第二次模拟考试化学答案.doc

厦门双十中学201届初三第二模拟考试 化 学 试 题 （考试时间：60分钟；满分：100分）命卷人：郑晨冰 注意事项： 1. 试卷分为Ⅰ、Ⅱ两卷，共18题，共5页，另有答题卡。 2. 答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 3. 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65 第Ⅰ卷 选择题（共10题，252分3分在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑1． A．塑料玩具 B．纯棉帽子 C．陶瓷餐具 D．黄金饰品 2?．填涂答题卡时必须用2B铅笔。2B铅笔芯的主要成分中含有 A．金刚石 B．石墨 C．木炭 D．活性炭 ．4．氨的催化氧化是工业上生产硝酸的重要步骤，其化学反应4NH3+5O24NO+6H2O中，反应后化合价的元素 A．只有N B．只有O C．有N和H D．和O 5．下列实验操作正确的是 A．．．．．4种分子 B．参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为2∶3 C．图生成物有D．图示反应前后原子个数不变 ．二甲醚（C2H6O）以其无污染、易于制造的特征，可能成为一种全新的替代能源而普及有关二甲醚的正确的是A．二甲醚由9个原子构成B．二甲醚碳、氢、氧三种元素的质量比为26﹕1 C．g二甲醚中含碳元素质量g D．二甲醚和甲烷完全燃烧的产物相同8．图为NaCl、KNO3的溶解度曲线。A．20℃时，100g水中加入32g KNO3，溶液中KNO3的质量分数为 B．下列实验中的X、Y、Z三种溶液，属于饱和溶液的是Y C．欲使NaCl溶液由不饱和变为饱和， 可采用加NaCl或蒸发水的方法 D．除去KNO3固体中混有的少量NaCl，实验步骤是溶解、蒸发浓缩、降温结晶、过滤 9 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是选项 待提纯的物质 选用的试剂 操作方法 A Na2SO4NaOH） 稀盐酸 加过量的稀盐酸、蒸发结晶 B NaC1CaC12） Na2CO3溶液 加入适量的Na2CO3溶液， 过滤、将滤液蒸发结晶 C KC1（KC1O3） MnO2 加MnO2，加热后冷却 D Fe2(SO4)3溶液（CuSO4） 过量铁粉 过滤 10．下列四个能正确反应对应实验操作的是 A．向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰 B．向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸 C．向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温 D．向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸 11．下图A、B是氯、钙元素在周期表中的信息， C是一种原子的结构示意图。 （1）图C中X数值是 ；D、E、F中与C中元素化学性质相似的是 （填序号）（2）写出图B中元素形成离子的符号 ；D、E、F中表示离子的是 （填序号）（3）F中元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物化学式 A与B两种元素本质区别是 。12.（9分）人类的日常生活和工农业生产离不开水。回答下列水的相关问题。 （1）水 （填“是”或“不是”）六大基本营养素之一；日常生活中可用 区分硬水和软水。 电解水实验揭示了水的组成。上图（左）电解水实验中能得到可燃烧的气体的试管是 （填“a”或“b”）。 （3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。上图（中）为太阳能海水淡化装置示意图。 水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母）。 A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔 D．分子大小 利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）上图（右）饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是 、 。 操作过程与现象 魔术一：自己会长“胖”的塑料袋【揭密：白色塑料袋内先放入一小块干冰】 （1）（）使水变色的杯子）空杯子底部事先涂抹的可能是溶液。 （5）在此过程中，发生反应的化学方程式可能是 。 （6）最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？（），理由是14. （8分）A～HA、B的组成元素相