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控制理论专题实验及程序.docVIP

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控制理论专题实验及程序

控制理论专题实验 一.实验目的及要求 学会使用MATLAB及控制系统工具箱; 掌握MATLAB常用命令及控制系统工具箱中的各种函数的使用; 学会编写M文件,对控制系统进行分析与设计: 能熟练的对控制系统的稳定性进行判断;用频域特性和时域特性对控制系统进行分析与设计;掌握系统的状态空间模型,熟练判断系统的可控性与可观性,对系统进行极点配置与观测器的设计,掌握控制系统的分析与设计方法。 二.实验形式: 预习控制系统的设计方法,学习掌握MATLAB控制系统工具箱中的各种函数的用法; 开放式实验, 从第4周至第8周的4-5周时间内,个人选择实验时间,指导教师进行解答。 三.实验报告要求 明确实验内容及要求; 打印出编写的M文件及要求绘制的图形; 写出系统分析与设计过程,给出实验结果与小结; 写出该专题实验总结,提出合理建议。 四.参考书目: 1.《控制系统分析、设计和应用——MATLAB语言的应用》,北京化学工业出版社,何衍庆。 2.《控制系统计算机辅助设计》,重庆大学出版社,蔡仲启。 3.《MATLAB控制工程工具箱技术手册》,国防工业出版社,魏巍。 4.《反馈控制系统设计与分析——MATLAB语言应用》,清华大学出版社,薛定宇。 5.《MATLAB/Simulink与控制系统仿真》,电子工业出版社,王正林。 五.思考题 对一个给定的控制系统,串联超前校正与串联滞后较正分别对系统起什么作用? 六.实验地点和验收时间 实验及验收地点:西1楼304房间 验收时间:第8-9周(4月11日至4月22日)验收,第10周提交报告。 指导老师 吴彩玲 景洲 联系电话 七.实验内容 1.已知单位反馈系统的开环传递函数为: 试设计串连校正装置,使系统相位裕量为,增益裕量,静态速度误差系数。要求在同一窗口下分别绘制出校正前后的频域响应曲线,阶跃响应曲线,判断系统校正前后的稳定性。 2.已知单位反馈系统的开环传递函数为 试设计串连校正装置使校正后的系统相位裕量,增益穿越频率,静态速度误差系数,要求在同一窗口下绘制出校正前后的波特图进行验证,并在同一窗口下绘制校正前后系统的奈奎斯特图,判断校正前后系统的稳定性。 3、已知单位反馈系统的开环传递函数为 试设计串联滞后超前校正装置,使校正后系统具有相位裕量 ,增益穿越频率,静态速度误差系数,要求绘制出校正前后系统的伯德图,并用脉冲响应曲线判断校正前后系统的稳定性。 4、已知单位反馈系统的开环传递函数为: 设计串联校正装置使校正后的闭环系统的主导极点满足 , 5、已知单位负反馈系统的开环传递函数为 设计串联校正装置使系统的静态速度误差系数为,并维持原系统的闭环主导极点基本不变。 6、已知倒立摆杆的线性化模型如下 设计状态反馈阵使闭环极点为-1,-2 和-1,分析判断原系统与极点配置后系统的稳定性。 , 已知某伺服电机的传递函数为, 利用MATLAB建立伺服电机的数据模型; 将得到的传递函数模型转化为状态空间模型; 设计降维状态观测器,使观测器的极点为–15; 设计状态反馈矩阵,使得闭环传递函数为; 绘制系统的阶跃响应曲线,分析系统的动态特性,计算其稳态误差。 1. num=10; den=conv([1,0],conv([1,1],[1,2])); G=tf(num,den); for delta=5:1:12 w=0.001:0.001:100; [mag,phase]=bode(G,w); for t=1:1:100000 if(mag(1,1,t)-1=0.00001),break; end wct=t+1; end gamma=180+phase(1,1,wct); for t=1:1:100000 if(phase(1,1,t)+180=0.00001),break; end wgt=t+1; end h=-20*log10(mag(1,1,wgt)); wc=wct/1000; wg=wgt/1000; wc,wg,gamma,h, gamma1=40; phim=gamma1-gamma+delta; magdb=20*log10(mag); for t=1:1:100000 if(phase(1,1,t)+180-gamma1-delta=0.00001),break; end wct11=t+1; end wc11=wct11/1000; beta=1/(mag(1,1,wct11)); w3=wc11/10; w4=w3*beta; numc1=[1/w3,1]; denc1=[1/w4,

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