吉林省延边二中2015-2016学年高一上学期期中考试历史Word版含答案.doc

延边二中2015—2016学年度第一学期期中考试 高一历史试第卷(选择题共70分)一、选择题(本大题有35小题，每小题2分，共70分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。请用2铅笔涂在答题卡内) 13.《三字经》中写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”对此理解正确的是 A.周朝的政治文化具有惊人的延续性和稳定性 B.“天下共主”体制有利于社会稳定 C.“天子封诸侯”打破方国血缘界限 D.宗法制度有利于构筑国家的向心力 4.司马迁在《史记·李斯列传》中评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无功伐之患。”下列对材料信息的本质理解，最准确的是 A.秦朝统一后实行无为而治政策 B.秦朝最早实施了影响久远的地方行政制度 C.司马迁肯定了秦朝地方行政制度的作用 D.司马迁指出了分封制与郡县制最主要的不同点 5.秦统一后,“将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”。这些官员 A.定期朝觐皇帝 B.监督监察百官 C.负责地方行政 D.拥有世袭权 6.《赢政的道》一文中写道：“始皇帝赢政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他 A.开始实行郡县制加强对地方的管理 B.确定了后世2000多年的专制主义中央集权 C.确立了分封子弟的制度 D.开始用军功爵制代替世卿世禄制 7. 2015年，“中国梦”“大部制”依然是中国民众关注的热词。对中央权力部门进行改革，让权力相互制约在阳光下运行，成为人类文明发展的主流趋势，也是中国中央政治机构改革“中国梦”的内涵之一。下列我国历史上的政治现象与上述文明发展主流趋势不一致的是 A.秦代三公九卿明确了权力部门的分工 B.唐代三省六部使相权被分散削弱 C.宋代“二府三司”使各权力部门相互制约 D.元代行省制度有效加强了中央集权 8.“政治进步,政权自然集中,任何国家都走这条路。……然而自汉迄唐,就已有过于集权之势。到宋、明、清三朝,尤其是逐步集权,结果使地方政治一天天地衰落。”(钱穆《中国历代政治得失》)下列制度或机构不利于“集权”的是 A.三省六部制 B.郡国并行制 C.内阁 D.军机处 9.右图反映了北宋哪一方面的政治改革措施 A.加强中央集权 B.分割宰相职权 C.改革监察制度 D.在地方设通判 10.有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。导致其“无效率”的主要原因是 A.相权的削弱 B.三省六部制的破坏 C.事权的分割 D.理学的束缚 11.《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王；明代为：朱奉天运、富有万方。这种排列主要体现了 A.中央集权强化 B.皇权至上独尊 C.等级制度森严 D.民风习俗变化 12.从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时的形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是 A.君权至上的后果 B.中央集权体制遭到破坏 C.君主专制被颠覆 D.君主权力受到制约 13.按唐制，中男(男丁16岁以上至21岁为中男)不服兵役，成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此可知，当时魏征供职于 A.中书省 B.尚书省 C.兵部 D.门下省 14. 清朝军机处起草的谕旨，往往不经过内阁，由军机处封缄严密，经驿马传递直达地方督抚。这种做法 A.加强了内阁的权力 B.加强了皇帝的权力 C.不利于提高行政效率 D.削弱了中央和地方的联系 15.总的说来，经过改革，旧日的氏族贵族奴隶主不再成为一支政治力量，贵族特权也烟消云散，这就是雅典执政官伯里克利津津乐道的“任职优先不属于某一特殊阶级”。这意味着 A.奴隶主贵族被赶出政治舞台 B.雅典国家性质发生变化 C.官职向全体国民开放 D.公民享有参与政治的均等机会 16.某学者指出，雅典民主最严重的错误就是“在超出个人知识范围之外的事情上做决策”