《××××》课程教学大纲格式-机械工程学院.doc

《精密制造基础》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称：课程类别：必修课选修课□ 学时/学分：其中实验（实训、讨论等）学时：授课时间：授课地点：任课教师姓名：职称：：工程学院联系电话：Email: wanglj@dgut.edu.cn 答疑时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，；2.每次发放作业时，集中讲解。 1．知识与技能目标：2．过程与方法目标：3．情感、态度与价值观发展目标：1．选用教材：《》，编，出版社，20，第版。 2参考书： 2. 刘贺云，精密加工技术，华中理工大学出版社,1991年 3. 王先逵，精密及超精密加工，机械加工手册,第2卷,14章,机械工业出版社,1991年 六、课程进度表 表1 教学进程表 周次 教学主题 要点与重点 要求 学时 绪论 精密与超精密加工技术的概念、地位、现状与展望 掌握精密与超精密加工技术的概念，了解其地位、现状与发展趋势 2 2 第二章 超精密切削的切削速度、刀具磨损和积屑瘤 切削速度的选择，积屑瘤的生成规律 掌握切削速度的选择，刀具磨损和积屑瘤的生成规律 2 3 第二章 切削参数对加工表面质量的影响切削刃锋锐度对切削变形、加工表面质量的影响切削参数对加工表面质量的影响 2 4 第三章 精密磨削与超精密磨削 精密磨削与超硬磨料砂轮磨削，超精密磨削与精密和超精密砂带磨削 了解精密磨削与超硬磨料砂轮磨削，了解超精密磨削与精密和超精密砂带磨削 2 5 第七章 精密研磨与抛光及其工艺因素 精密研磨与抛光及其工艺因素 掌握精密研磨与抛光工艺因素 2 6 第七章 精密研磨与曲面抛光新技术 精密研磨与曲面抛光新技术法 了解精密研磨与曲面抛光新技术 2 7 第四章 超精密机床布局、主轴、导轨和驱动系统 超精密机床主轴，机床导轨驱动系统 了解超精密机床布局，掌握超精密机床主轴、导轨 2 8 第四章 超精密机床微量进给、在线检测与床身抗干扰 超精密机床的激光在线检测系统，床身抗干扰措施 掌握激光在线测量原理、床身抗烦扰措施 2 9 第五章： 直线度、平面度、垂直度和角度测量 直线度、平面度、垂直度和角度测量 掌握直线度、平面度、垂直度和角度测量原理及方法 2 10 第五章 圆分度、圆度和回转精度测量 圆分度、圆度和回转精度测量 掌握圆分度、圆度和回转精度测量原理及方法 2 11 第五章 激光测量 激光测量原理 掌握激光测量原理及应用 2 12 第六章 在线检测与误差补偿技术 在线检测与误差补偿技术 了解在线检测与误差补偿技术 13 第九章 精密和超精密加工的外部支撑环境 精密和超精密加工的外部支撑环境 了解精密和超精密加工的外部支撑环境 2 14 第八章 微细加工技术 微细加工方法 了解微细加工方法原理， 2 15 第十章 纳米技术 纳米级测量与加工方法 了解纳米级测量与加工方法 2 16 机动 2 七、教学方法 教学方式主要采用课堂教学，并通过一次实验学习精密测量仪器的使用操作方法。 八、对学生的学习要求 1．学习本课程的方法、策略及教育资源的利用。 学生完成本课程每周须耗费的时间掌握本课程内容1:1的比例配比课外学时（预习、复习、编程练习和完成老师布置的作业），学生课外每周必须耗费的最少时间为2小时，学生完成本课程每周须耗费的时间 3．学生的上课、实验、讨论、答疑、提交作业（论文）单元测试、期末考试的等方面的要求学生参与教学评价要求课程结束前1-2周内，按照学校统一安排，通过网上评教系统，回答调查问卷，实事求是地对本课程及任课教师的教学效果作出客观公正的评价，是学生的应尽的责 九、成绩评定方法及标准 考核内容 评价标准及要求 权重 作业 1. 评价标准：独立、解答合理、及时完成给满分。 2. 要求：能灵活运用所学方法进行解答，独立、按时完成作业。 20% 考勤 1. 评价标准：缺勤第一次扣1分，第二次扣5分，第三次扣10分 2. 要求：全勤。 10% 期末考试（课程论文） 1. 评价标准：格式规范，论述合理。 2. 要求：论文叙述正确、格式规范，能体现对现代精密和超精密技术的独立认识。 70% 期末考试方式 开卷□ 闭卷□ 课程论文√ 实操□ 十、院（系、部）教学委员会审查意见 我院（系、部）教学委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 院（系、部）教学委员会主任签名： 田 君 日期： 2014 年 9 月 5日 1