九十三年高雄市国民小学参观国立科学工艺博物馆教学活动-汉民国小.doc

附表一 多樣化的到館教學參觀套裝行程 行程 內 容 時間 優惠價 一 展示參觀導覽解說 60分鐘 50元/人 二 展示參觀導覽解說及廣角電影(2D) 90分鐘 80元/人 三 展示參觀導覽解說及立體電影(3D) 90分鐘 100元/人 四 展示參觀導覽解說及動手做 120分鐘 100元/人 五 展示參觀導覽解說、廣角電影(2D)及動手做 150分鐘 130元/人 六 展示參觀導覽解說、立體電影(3D)及動手做 150分鐘 150元/人 註1.表列時間為活動所需最少時間，如時間允許可繼續參觀其他展廳、再安排動手做等其他活動，或在館外草地、庭院進行戶外遊戲、用餐等活動。 2.隨行教師免費，家長比照本館對其他學校團體參觀票價優惠。 附表二 適合不同階段學生參觀學習之教學活動項目與內容 階段 活動項目 內容簡介 時間 名額限制 幼稚園及國小低年級 「兒童科學園」導覽解說 兒童科學園展示廳提供兒童日常生活遊戲的空間，包含積木國、小人國、巨人國、浮遊國。 各30分鐘 不限 廣角及立體電影 主題及播映時間如附件一 60分鐘 每場320人 動手做 1.動物大集合(幼稚園) 2空氣的奧妙(初級) 3.奇妙的光 (初級) 4.鳴響飛輪 5.玩水高手 1.動物大集合透過動手做,故事說明及活動帶領,讓小朋友了解個體與群體間的合作關係及某些動物變態過程。 2.空氣的奧妙介紹柏努力原理應用、幽浮、作用力與反作用力。 3.奇妙的光動手操作水滴放大鏡、放大鏡相機的秘密、潛望鏡等活動。 4.鳴響飛輪活動認識繩子扭力的應用，動能與作功互換關係。 5.玩水高手以遊戲方式進行水的各項實驗，感受毛細、內聚力及比重等現象。 各60分鐘 同時間80人 國小中年級 「居住與環境」或「動力與機械」等常設展導覽解說 1.居住與環境展示廳讓觀眾可以瞭解人與自然環境的關係，以及建築技術與材料的進步。 2.動力與機械展示廳讓觀眾可以了解並體會動力與機械科技對人類生活所造成的深遠影響。 3.特展主題及時間請參閱附表二。 各30分鐘 不限 廣角及立體電影 主題及播映時間如附件一。 60分鐘 每場320人 動手做 1.奇妙的光 (中級) 2.搭橋總動員 3.空氣的奧秘(中級) 4.食物的秘密 5.機器人投籃探索(中級) 6.玩水高手 1.奇妙的光動手操作水滴放大鏡、放大鏡相機的秘密、潛望鏡等活動。 2.搭橋總動員利用木條藉由「拱」的結構，通力合作搭成一座可通行拱型木橋。 3.空氣的奧妙介紹柏努力原理應用、幽浮、作用力與反作用力。 4.食物的秘密認識食物的成份及了解食品的安全。 5.機器人製作探索分組合作學習， 硬體組裝、程式邏輯思考應用。 6.玩水高手以遊戲方式進行水的各項實驗，感受毛細、內聚力及比重等現象。 60分鐘 同時間80人 (惟機器人投籃探索限20人使用) 國小高年級 「航空與太空」或「生物科技」、「交通與文明」等常設展導覽解說 1.航空與太空展示廳，包含最早乘虛御風的想像，大氣飛行器具的發明，到載人飛行工具的改進，動力飛行器的問世，乃至於太空探索飛行、無重力飛行、無人控制飛行載具。 2.生物科技展示廳為生物探究過程及生命的奧妙，並了解現代生物科技如何結合微生物學、生物化學、遺傳學、電子工程等技術，應用於醫藥診療、農業改良、環境保護等領域。 3.交通與文明展示廳呈現陸、海、空等各種交通工具的演進歷程。 不限 廣角及立體電影 主題及播映時間如附件一。 60分鐘 每場320人 動手做 1.空氣的奧秘(高級) 2.生命密碼戰 3.簡易經緯儀 4.來電真好 5.機器人投籃探索(高級) 1.空氣的奧妙介紹柏努力原理應用、幽浮、作用力與反作用力。 2.生命密碼戰透過多媒體與動手作之教具，讓學員認識DNA。 3.簡易經緯儀利用簡易三角測量學，進行仰角、俯角與高度、距離的測量活動。 4.來電真好觀察靜電的產生與應用，並自製一枚電容器。 5.機器人製作探索分組合作學習 硬體組裝、程式邏輯思考應用。 60分鐘 同時間80人 (惟機器人投籃探索限20人使用) 註：除建議之常設展外，亦可預約導覽參觀工博館其他主題展廳，詳細展廳、特展及立體電影、動手做等內容，以及與學校課程之相關性可上工博館網站.tw查詢。學校人數逾3班或100人，動手做活動可另闢10關的闖關式活動。 附表三 高雄市教育局與國立科學工藝博物館教育推展合作 學校到館參觀預約表 一、基本資料 93.12 學校名稱 學校地址 年 級 班 數 教師人數 學生人數 聯絡老師 聯絡電話 傳真電話 電子郵件信箱 到館日期 年