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概率论与数理统计教学大纲学时
《概率论与数理统计》教学大纲
(48学时)
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一、本课程的性质、任务
概率论与数理统计是研究随机现象客观规律的数学学科,是高等学校本科各专业的一门重要的基础理论课。本课程的任务是使学生掌握概率论与数理统计的基本概念,了解它的基本理论和方法,从而使学生初步掌握处理随机现象的基本思想和方法,培养学生运用概率统计方法分析和解决、处理实际不确定问题的基本技能和基本素质。
二、课程教学基本内容、基本要求及学时分配
(一)教学内容
1. 随机事件的概率
随机事件及其运算(随机试验, 随机事件与样本空间, 事件之间的关系及其运算) 概率的定义、性质及其运算(频率, 概率的统计定义, 古典概率, 几何概率,概率的公理化定义, 概率的性质) 条件概率及三个重要公式(乘法公式, 全概率公式, 贝叶斯公式) 事件的独立性及贝努利(Bernoulli)概型。
2.随机变量及其分布
包括随机变量,离散型随机变量的定义、分布律及其性质,几种常见的离散型分布((0-1)分布,泊松分布,二项分布等),分布函数的定义及性质,连续型随机变量的定义,概率密度及其性质。几种常见的连续型分布(均匀分布、正态分布、指数分布等),以及随机变量的函数的分布;
3. 多维随机变量及其分布
二维随机变量的联合分布函数与边缘分布函数 二维离散型随机变量及其概率分布 二维连续型随机变量及其分布 随机变量的独立性定义及其判别法 随机变量的简单函数的概率分布
4. 随机变量的数字特征
随机变量数学期望的定义及其性质、随机变量函数的数学期望 随机变量方差的定义及其性质 协方差, 相关系数的定义与计算公式 几种重要随机变量的数学期望与方差。
5. 大数定律和中心极限定理
契比雪夫不等式 贝努里大数定律和契比雪夫大数定律 独立同分布的中心极限定理和德莫弗--拉普拉斯(Demoivve--Laplace)中心极限定理
6. 样本及抽样分布
总体和样本、样本的联合分布 统计量与样本的数字特征 正态总体的样本均值、样本方差的分布 三个重要抽样分布( 分布, t分布, F分布)的定义及其性质
7. 参数估计
参数的矩估计法的基本思想及其矩估计量的求法 参数极大似然估计法的基本思想及其极大似然估计的求法 点估计的评价标准(无偏性, 有效性, 一致性) 正态总体均值与方差的区间估计;
8. 假设检验
假设检验的基本思想和基本概念:统计假设、检验法则、两类错误 假设检验的一般步骤, 正态总体的参数检验(单个总体均值和方差的检验,两个正态总体的均值差和方差比的假设检验) 非参数的检验。
(二)基本要求
1. 随机事件的概率
了解样本空间的概念, 理解随机事件的概念, 熟练掌握事件之间的关系与运算。
了解概率的定义(古典概率, 几何概率, 概率的频率的定义和概率的公理化定义)。掌握概率的性质并且会应用性质进行概率的计算。
理解条件概率的概念, 掌握概率的乘法公式, 全概率公式和贝叶斯(Bayes)公式并会用这些公式进行概率计算.
理解事件独立性的概念, 熟练掌握贝努利概型并会应用它进行概率计算.
2. 随机变量及其分布
理解随机变量的概念、离散型随机变量及概率函数(分布列)的概念和性质、连续型随机变量及概率密度的概念和性质。
理解分布函数的概念和性质,会利用概率分布计算有关事件的概率。
掌握二项分布、泊松(Poisson)分布、正态分布,了解均匀分布与指数分布。
会求简单随机变量函数的概率分布。
3. 多维随机变量及其分布
了解多维随机变量的概念,了解二维随机变量的联合分布函数、联合概率函数、联合概率密度的概念和性质,并会计算有关事件的概率。
了解二维随机变量的边缘分布及条件分布。
了解随机变量的独立性概念。
会求两个独立随机变量的函数(和、最大值、最小值)的分布。
知道二维均匀分布, 二维正态分布。
4. 随机变量的数字特征
理解数学期望与方差的概念,掌握它们的性质与计算。
会计算随机变量函数的数学期望。
掌握二项分布、泊松分布、正态分布的数学期望与方差。了解均匀分布与指数分布的数学期望与方差。
了解协方差,相关系数和矩的概念, 掌握他们的性质与计算方法。
5. 大数定律和中心极限定理
了解切比雪夫不等式、切比雪夫定理和伯努利定理。
了解独立同分布的中心极限定理和棣莫弗(Demoiver)-拉普拉斯(Laplace)定理。
6. 样本及抽样分布
理解数理统计的基本概念:总体, 个体, 样本, 统计量。
掌握样本均值,
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