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数字校园建设方案技术建议书
华为技术有限公司
2010-7-8
目 录
1 数字校园概述 5
1.1 校园信息化建设 5
1.2 国内数字化校园建设现状与挑战 6
1.3 整合-数字化校园前进之路 7
2 XXX大学信息系统需求分析 10
2.1 用户管理 10
2.1.1 电子身份 10
2.1.2 身份认证 11
2.1.3 用户注册 11
2.1.4 校园一卡通 11
2.2 数据管理 12
2.2.1 数据存储 12
2.2.2 数据灾备 12
2.3 信息管理 12
2.3.1 信息分类 13
2.3.2 信息标准 13
2.3.3 管理信息系统 13
2.4 信息服务 15
2.4.1 信息发布 15
2.4.2 决策支持 15
2.5 网上办公 16
2.5.1 办公自动化 16
2.5.2 网络办公环境 16
2.6 网上教学 17
2.6.1 网络教学资源 17
2.6.2 网络教学平台 17
2.6.3 数字图书馆 17
2.6.4 虚拟实验室 18
2.7 1.7.7 电子商务 18
2.8 电子社区服务 19
2.9 安全管理 19
2.10 宽带网络 19
3 华为数字化校园建设理念 19
3.1 华为 可信赖的合作伙伴 19
3.2 数字化校园建设设计依据 20
3.3 数字化校园建设设计原则 22
3.4 华为数字化校园总体设计框架 27
4 网络建设方案 29
4.1 概述 29
4.1.1 整体组网方案图 29
4.1.2 业务接入系统 30
4.1.3 接入层的网络隔离 31
4.1.4 高可靠的组网模型 32
4.1.5 网络建设进度 32
4.2 Internet接入层设计 34
4.3 核心层建设方案 34
4.4 汇聚层建设方案 41
4.5 接入层建设方案 46
5 安全建设方案 50
5.1 华为安全整体建设方案 50
5.1.1 华为公司网络安全整体解决方案 50
5.1.2 防网络攻击 51
5.1.3 病毒攻击的防范 51
5.1.4 端口隔离 51
5.1.5 MAC地址扫描和ARP攻击的防范 52
5.1.6 DHCP攻击的防范 52
5.1.7 管理攻击的防范 53
5.1.8 成熟的USG防火墙技术 53
5.2 安全隔离建设方案 54
5.2.1 方案组网示意图 54
5.2.2 高性能的安全设备 54
5.3 业务监控部署方案 57
5.4 入侵检测系统 59
5.5 终端监控方案 65
5.5.1 组网示意图 65
5.5.2 Secospace终端安全方案部署概述 65
5.5.3 Secospace终端安全管理系统功能介绍 69
6 存储建设方案 75
6.1 集中存储的建设方案 75
6.1.1 概述 75
6.1.2 存储方案的选择 76
6.1.3 存储系统构架设计 79
6.2 核心数据的保护 79
6.3 灾备数据中心的建设 80
6.4 存储设备选型 82
6.5 华为存储产品介绍 82
7 服务器建设方案 88
7.1 概述 88
7.1.1 服务器建设方案 88
7.1.2 服务器系统需求分析 89
7.2 服务器系统方案设计 90
7.3 数据中心节能减排 92
7.4 服务器系统设备选型 93
8 网络管理规划 94
8.1 网管需求分析 94
8.2 网络设备的管理 94
8.3 备份管理软件 96
8.4 流量监控设备管理 96
8.5 存储管理 98
8.6 安全设备的管理 100
数字校园概述
校园信息化建设
目前,世界各国对教育的发展给予了前所未有的关注,都试图在未来的信息社会中让教育处于一个优势的位置,从而走在社会发展的前列。为此,许多国家都把信息技术应用于教育,作为民族发展的重要推动力。
信息技术是解决信息时代教育问题的基本工具。科学技术是第一生产力,信息技术作为教育生产力中的劳动工具要素,将会从根本上提高教育生产立的水平。现在,电子技术、互联网为即使通讯提供了途径。第一个充分意识到这一力量并将其与新的学习技巧联系起来的国家就会在教育方面居于世界领先地位。同时,也会在经济、文化、政治各方面居于世界的领先地位。教育信息化将促使优秀学校更上一层楼,进一步扩大影响力,并使其优势资源为全社会共享,并进一步拥有更大的资源,形成更为丰富的优势资源。
在新世纪,以网络通讯技术和多媒体技术为核心的信息技术的迅猛发展在社会的许多领域中正在引发各种深层的变革,从而加速了人类迈向信息社会的步伐。面对信息化浪潮所提供的机遇,我国政府明确提出要信息化、工业化并重,以信息化推进工业化,实现跨越式发展。在这样的背景下,我国高等教育如何迎接信息化所提出的新挑战?如何充分利用新技术所提供的巨大潜力构建21世纪的高等教育
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