混合式学习答案.docVIP

结业测试 一、单选题 1、传统课堂环境可以转变为混合式学习环境。（10分）? ?A.正确 ?B.错误 2、下面选项中哪些是信息素养的技能要素？（10分）? ?A.有效、正确地利用计算机。 ?B.有效、高效地获取信息。 ?C.仅仅通过因特网有哪些信誉好的足球投注网站信息。 ?D.从网络站点复制和粘贴信息。 3、混合式学习必须广泛地使用多种技术。（10分）? ?A.正确 ?B.错误 4、设计项目学习时，首先要考虑和确定的是？（10分）? ?A.学生喜欢参与的活动 ?B.您的学科课程标准和教学目标 ?C.自己怎样评价学生 ?D.怎样把项目与真实世界联系起来 5、下面哪个选项有效地示范了21世纪技能？（10分）? ?A.“积极倾听的定义是什么？” ?B.“当其他组员发言时应当积极倾听。” ?C.“我在聆听小组讨论时，总试图考虑那些我们一致同意的话题。” ?D.“对组内成员的评价您是怎么思考的？” 6、确定项目学习期间追踪小组进度的最佳途径。（10分）? ?A.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分。 ?B.经常举行会议，班级报告和每日反思。 ?C.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进度。 7、如何描述混合式学习？（10分）? ?A.学生通过在线的方式学到的内容与通过面授的方式学到的内容相呼应。 ?B.学生能适度地掌控时间、地点、途径或节奏。 ?C.学生在线学习一部分内容，另一部分内容则需要学生在校进行学习。 ?D.以上全部选项 8、项目时间线是用来进行下面哪个活动的？（10分）? ?A.详细设计项目学习。 ?B.勾勒出项目学习的主要阶段和主要活动。 ?C.跟踪学生进度。 二、多选题 9、一位科学教师的课堂处于混合式学习连续统中“主要进行面试”的阶段，但她也定期加入一些在线资源。她想加入更多在线教学因素，将课堂扩展至课外，从而向混合式学习连续统的“均匀混合”阶段发展。她正在使用风筝教控空气动力学。（10分）? A.带着风筝到公园中进行实地考察，练习放风筝，并收集数据。回到学校，学生将手机的数据输入一个在家也能访问的合作学习文档中。 B.让学生根据他们发现的飞行规律制作风筝。他们可以轮流使用带有3-D模拟软件的电脑。 C.建立在线讨论区，让学生提出关于风筝设计的问题。 D.让学生在线观看模拟风筝的视频。 10、以下哪一个是混合式学习的范例？（10分）? A.因为学校不提供面授的德语课，所以学生参加在线课程。他们在学校学习课程，进行小组合作，并与每周来两次的交换生进行交流，在家时他们使用软件来培养自己的语言技能。 B.一个幼儿园班级中有15台电脑，学生正在学习阅读。学生轮流使用电脑进行在线阅读练习，没有电脑用的学生进行小组教学和个人练习。课后，学生也可以进行在线阅读练习。 C.一个学生全家搬到欧洲，家里人决定让他参加在线高中完成学业。他通过在线的方式学习所有的课程。 D.在一堂高中代数课上，教师制作视频和其他材料放到Moodle* 网站上。学生在课外访问进行学习，在课内解决疑问、运用概念，以及开展合作学习。