公共政策学习题1答案.doc

公共政策学习题1 一、选择题 （一）单项选择题 1、（ ）年美国学者哈罗德·拉斯韦尔与丹尼尔·勒纳合编的《政策科学：近来在范畴与方法上的发展》一书的出版，标志着公共政策学的诞生。 A．1950 B．1951 C．1952 D．1953 2、公共政策指（ ）所制定的行为准则。 A．企业 B．政府 C．第三部门 D．个人 3、公共政策学的发展走过了一条（ ）的道路。 A．学科化——组织化——产业化 B．组织化——学科化——产业化 C．组织化——产业化——学科化D．产业化——学科化——组织化 4、制定政策的政策指（ ）。 A． 元政策B． 基本政策C．具体政策 D．实质性政策 5、涉及由谁采取行动或怎样采取行动的公共政策，属于（ ）。 A． 实质性政策B．分配性的政策 C．再分配性的政策D．程序性政策 6、当政策涉及相关群体的利益时，受益人是特定的群体，即该项公共政策只向一个或数个受益群体提供利益，而该利益的获得并不使其他特定群体损益。这类公共政策属于（ ）。 A．分配性的政策B．调节性的政策C．自我调节性的政策D．再分配性的政策 7、（ ）被认为是公共政策学的奠基者。 A． 德罗尔B．西蒙 C．史密斯 D．拉斯韦尔 8、（ ）被认为是公共政策学发展史上第二个分水岭的代表人物。 A． 史密斯B．德罗尔C．西蒙D．拉斯韦尔 9、（ ）是整个公共政策过程的逻辑起点。 A．公共政策目标的确定B．公共政策问题的认定 C．政治领袖的政策意向 D．社会公众的政策呼吁 10、公共政策对象指（ ）。 A．直接政策对象B．直接政策对象和间接的政策对象C．直接政策对象、间接的政策对象和其他 D．间接的政策对象 11、公共政策执行的正确程序是（ ）。 A．政策颁布——实施准备——政策宣传——政策实验——全面推行 B．政策颁布——政策宣传——实施准备——政策实验——全面推行 C．政策宣传——政策颁布——实施准备——政策实验——全面推行 D．政策颁布——政策实验——政策宣传——实施准备——全面推行 12、政策在执行过程中只是被宣传了一通，而未被转化为操作性的具体措施，属于公共政策失真表现中的（ ）。 A．政策表面化B．政策替换 C．政策缺损D．政策扩大化 13、政策在执行过程中附加了不恰当的内容，使政策的调控对象、范围、力度、目标超越政策原定的要求，属于公共政策失真表现中的（ ）。 A．政策表面化B．政策替换 C．政策缺损D．政策扩大化 14、公共政策评估主要是对（ ）所进行的评估。 A．公共政策预定目标的实现程度B．公共政策制定者 C．公共政策输出 D．公共政策效果 15、一个完整的政策在执行过程中只有部分被贯彻落实，其余则被遗弃，使政策内容残缺不全，属于公共政策失真表现中的（ ）。 A．政策表面化B．政策替换 C．政策缺损D．政策扩大化 16、评估者为了考察某项公共政策的效果，将两个时间端点，即公共政策执行前后的各种情况进行对比。这种方法在公共政策评估中属于（ ）。 A．简单“前—后”对比分析B．“投射—实施后”对比分析C．“有—无”公共政策对比分析D．“控制对象—实验对象”对比分析 17、评估者将公共政策执行前的趋势线投射到公共政策执行后的某一时间点上，并将所得到的投影与公共政策执行后的实际情况进行对比，以确定公共政策的效果。这种方法在公共政策评估中属于（ ）。 A．简单“前—后”对比分析B．“投射—实施后”对比分析C．“有—无”公共政策对比分析D．“控制对象—实验对象”对比分析 18、评估者将公共政策执行前同一的评估对象分为两组，一组为实验组，即对其施加公共政策影响的组，一组为控制组，即不对其施加公共政策影响的组，然后比较这两组在公共政策执行前后的情况，以确定公共政策的效果。这种方法在公共政策评估中属于（ ）。 A．简单“前—后”对比分析B．“投射—实施后”对比分析C．“有—无”公共政策对比分析D．“控制对象—实验对象”对比分析 19、评估者在公共政策执行前后这两个时间点上，分别就有公共政策和无公共政策两种情况进行前后对比，然后再比较两次对比的结果，以确定公共政策的效果。这种方法在公共政策评估中属于（ ）。 A．简单“前—后”对比分析B．“投射—实施后”对比分析C．“有—无”公共政策对比分析D．“控制对象—实验对象”对比分析 20、终止由公共政策执行而带来的某种或某些服务，属于（ ）。 A．功能的终结B．组织的终结C．公共政策自身的终结D．以上都不是 （二）多项选择题 1、公共政策的本质是要解决利益分配问题，对利益的分配是一个动态过程，包括（ ）等环节。 A．利益选择 B．利益综合C．利益分配D．利益落实 2、 一个完整的公