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苗苗班第五周下半日活动流程
时间:9/26---9/30
执教师:彭静文
一、起床
1:幼儿起床不睡懒觉,有秩序地穿衣鞋。
2:整理床铺,打扫卫生。
3:检查幼儿着装、鞋子、给女孩梳头。
二、点
1:组织幼儿吃。
2:注意不乱扔垃圾,讲究卫生习惯。
教育活动
建构游戏:花儿朵朵
表演游戏:小熊拔牙 3
角色游戏户外活动
求:幼儿在活动室游戏后,带队去操场进行简单的户外游戏活动,拍球活动,让幼儿在指定的区域内进行游戏。
1:提醒幼儿喝水2:教师分发幼儿衣物。
1:热情接待家长,有选择地和家长交流幼儿一日生活情况。
2:指导幼儿把玩具和图书放到固定位置。
3:清理室内卫生,把椅子入在桌子下面,倒垃圾,关好水、电阀门,关闭门窗,拉窗帘
角色游戏:德克士、娃娃家、菜市场、公共汽车、能为游戏选择替代玩具,并在教师指导下自制简单玩具。、学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力。、鼓励幼儿积极参与各种角色游戏活动。、材料准备:布置德克士、娃娃家、菜市场、公共汽车等环境及一些替代材料。1、 教师提出上次游戏出现的问题,引导幼儿讨论:(1)扮演德克士的客人太多,怎么办?(2)司机不遵守规则,乱行驶,怎么办?2、提出本次游戏的要求:(1)司机要遵守交通规则,在道路上行驶。(2)德克士的成员应协商角色的分配。(3)游戏中注意和同伴轻声说话。3、幼儿游戏,教师观察指导。(1)进入各角色区,以各种角色身份询问幼儿角色,观察其履行角色职责情况,引导幼儿正确运用已有的生活经验,再现生活情景。(2)引导幼儿注意各角色的互相联系。(3)鼓励幼儿利用替代物进行游戏。(4)提醒幼儿注意游戏时的说话声量。4、游戏结束,组织幼儿评价。重点引导幼儿评价与同伴游戏的情况。
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