模拟面试(第三轮)试讲题目(自己整理)答案.doc

1、题目：体育游戏“争夺赛”。 要求：模拟并对幼儿示范讲解“争夺赛”的游戏规则。 2、题目：故事《小猴子掰玉米》 内容： 有一天，一只小猴子下山来，它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。 基本要求： （2）在教学过程中运用图片，帮助幼儿理解故事内容。 （3）要求口齿清楚，流畅完整的讲解故事，且要声情并茂。 3、题目：好玩的呼啦圈 要求：采用2-3种游戏方式。 4、题目：散文诗：捉迷藏 　　黑夜用长长的手帕，把太阳的眼睛蒙起来了，趁它还在数着：一、二、三、四……颜色们赶紧找个自己喜欢的地方，静悄悄地躲起来。 　　绿色躲在草丛里，黄色躲在菊花里，红色躲在天空里，蓝色躲在天空里，白色躲在云朵里…… 　　大家都躲好了，黑夜就把手帕解开，太阳睁开眼睛，一下子就把它们找出来了。 基本要求： （1）带领幼儿理解散文诗的内容并完整朗诵散文。 （2）教师口齿清楚，语言表达准确。 5、题目：我爱幼儿园 要求： （1）根据主题现场绘画，在教学中的应用所画图片。 （2）引导幼儿创作《我爱幼儿园》的绘画，激发幼儿对幼儿园的热爱之情。 6、题目：歌曲《小小蛋儿把门开》 内容：《小小蛋儿把门开》 1=C ?1?? 3 ｜1?? 3 ｜1? 5? 5 ｜ 5－ ｜ 3?? 5｜ 3?? 5｜ 3??2??2?｜ 2??－ ｜ 1?? 3 ｜１ 3｜ 小 小?? 蛋??儿 ??把?? 门?? 开 ， 走??出?? 一??只?? 小????鸡?? 来 ，? ?黄??茸?? 茸??呀 5 5 ??4 ｜4 －｜5 5?? 4 4 ｜ 3 3??2 2 ｜ 7 5?? 6 7 ｜ 1??－ ‖ 要求： （1）完整且有表情的弹唱整首歌曲。 （2）在活动过程中能用2~3中形式来表演歌曲。 （3）鼓励幼儿通过自己的方式来表演歌曲。 7、题目：故事：小熊醒来吧 熊妈妈很早就起来干活了。小熊还在睡觉。鸟儿唱着歌，喊小熊起床：“滴哩！滴哩！”小熊没听见。老鼠喊小熊起床：“吱吱，吱吱！”小熊还没听见。小狗喊小熊起床：“汪汪，汪汪！”小熊睡得很熟，什么也听不见。 “啪嗒！啪嗒！”是小鹿来了，小熊还睡着。 “咚咚！咚咚！”是大象来了，地都震动了，小熊还睡着。 熊妈妈回来了，轻轻地朝他说：“小熊醒来吧！”小熊听得很清楚，说：“噢，妈妈！我睡得多香呀！”小熊醒来了！ 要求： 口齿清楚，流畅完整的讲故事，且要声情并茂。 引导幼儿讲述并表演故事。 8、题目 ：夏天来了 要求： 1.现场绘画《夏天来了》，画面构图合理生动，引导幼儿观察夏天大自然的美。 2.鼓励幼儿以夏天为主题大胆进行绘画。 9、题目：折纸《小房子》 要求：（1）根据示意图折出《小房子》。 （2）用准确清晰且生动形象的语言向幼儿介绍《小房子》的折法并教会幼儿折。 10、题目：我们是中班的小朋友 要求： （1）引导幼儿学习歌曲并体会升入中班后的自豪感。 （2）在活动过程中能用2~3中形式来表演歌曲。 （3）鼓励幼儿通过自己的方式来表演歌曲。 11、题目：《体育游戏：袋鼠跳》 要求：设计体育游戏：袋鼠跳，锻炼幼儿跳跃能力。 12.题目：我是中国人 要求：引导幼儿熟悉有代表性的中国文化，知道自己是中国人，萌发做中国人的自豪感。 13、题目：动物怎样过冬 要求：引导幼儿探索不同动物的过冬方式，学会把过冬方式相同的动物进行归类。 （2）让幼儿有机会大胆表达自己的发现。 14、题目：诗歌《新年》 我问星星：“什么是新年？” 星星细声地说：“新年就是灯笼、鞭炮。” 我问月亮：“什么是新年？” 月亮大声地说：“新年就是新衣、新帽。” 我问太阳：“什么是新年？” 太阳高声地说：“新年就是快乐、进步。” 哦，我懂了，新年到了，我又长大一岁了。 我会更懂事，更能干。 要求：1.引导幼儿初步了解诗歌的内容，知道新年的特殊意义，体验新年给人们带来的欢乐。 2.指导幼儿初步尝试仿编诗歌，发展幼儿的语言表达能力。 15、题目：折纸