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2015年秋学期高二年级第一次学情调研
地理(选修)试卷
时间:90分钟 分值:120分
单项选择题:(共40题,80分)
1、热带、暖温带等热量带的划分指标是( )
A.气温 B.积温 C.均温 D.温差
2、下列区域的划分以单一指标为依据的是( )
①热量带 ②干湿区 ③我国三大自然区 ④文化区
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3、区域的特征有( )
①整体性 ②差异性 ③独立性 ④开放性
A.①② B.②③ C.③④ D.①②④
4、下列省级行政区与其所属区与三个经济地带对应正确的是( )
A.吉林、辽宁、浙江——东部经济地带B.内蒙古、陕西、西藏——西部经济地带
C.江西、福建、上海——东部经济地带D.安徽、湖南、山西——中部经济地带
5、“西气东输”工程的实施体现了区域特征的( )
A.整体性 B.阶段性 C.开放性 D.综合性
6、下列有关区域的说法,正确的是( )
A.区域内部所有特征完全一致
B.区域划分的指标一般都是综合性的,按单一指标划分的区域很少
C.区域划分的目的仅仅是为了了解区域内部特征
D.区域是按一定指标在地理环境差异的基础上划分出的一定范围的地理空间
7、关于我国三大自然区分布的叙述,正确的是( )
A.都兼跨内、外流区 B.都兼跨地势三级阶梯
C.都兼跨四类干湿区 D.都兼跨四个温度带
8、根据经济发展状况将我国分为三大经济地带,南京与银川分别属于( )
A.中部、西部地带 B.东部、西部地带 C.东部、中部地带 D.西部、东部地带
9、青藏高寒区农作物分布在河谷中的最主要的自然原因是( )
A.河谷地区土壤肥沃 B.河谷地区气温较高,热量条件较好
C.河谷地区人口稠密,劳动力多 D.河谷地区有丰富的水源
10、下列工业区中,工业发展建立在丰富的自然资源基础上的是( )
A.德国慕尼黑 B.日本太平洋沿岸工业地带
C.沪宁杭工业基地 D.美国东北部工业区
11、图一中表示我国某种土地资源的分布情况,下列选项与图示内容相符的是( )
A.a水田 b旱地 c林地 d荒山 B.a水田 b旱地 c草地 d林地
C.a水田 b旱地 c林地 d草地 D.a水田 b林地 c草地 d荒山
12、有关区域发展转型阶段的叙述,正确的是( )
A.区域原先具有的集聚效应减弱,区域经济呈现衰败、萎缩状态
B.区域发展面临失业率升高、人口增多等严重的社会问题
C.经济增长加快,产品市场竞争力增强
D.人地关系已趋缓和
13、美国的“阳光地带”是指( )
A.北部的五大湖区 B.东北部工业发达区 C.东西沿海平原区 D.南部和西部地区
14、世界经济的“太平洋时代”是指( )
A.第一次世界大战之后 B.地理大发现之后
C.第二次世界大战之后 D.美国南北战争之后
读环境、资源和人口关系示意图,回答15~16题。
15.图中字母代表的含义( )
A.a表示资源开发
B.b表示生产活动
C.c表示环境对人类的影响
D.d表示废弃物排放
16.属于a阶段产生的环境问题是( )
A.煤矿开采——地面沉降 B.化工厂——水污染
C.火电厂——大气污染 D.冰箱使用——臭氧层破坏
下图是“人类不同发展阶段就业结构变化图”。读图回答17~18题。
17.符合人类社会发展先后顺序的是( )
A.①④②③ B.①②③④ C.①③②④ D.②①③④
18.②阶段人地关系的特点表现为( )
A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系
B.人类认识、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境
C.人类对自然地理环境依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大
D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象
恩格斯曾有一段论述:“……美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民,为了想得到耕地,即把森林都砍光了,但他们梦想不到,这些地方今天竟成为荒芜不毛之地……”据此完成19~20题。
19.以上事例体现的人地关系思想是( )
A.天命论 B.地理环境决定论 C.人类中心论 D.人地伙伴论
20.许多古文明的居民通过迁徙来逃避自然的惩罚,这说明当时人类对于人地关系的态度是A.敬畏自然 B.改造自然 C.征服自然 D.谋求人地协调
中国的城市正在面临着垃圾围城的困
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