环保话剧活动流程答案.doc

环保活动报告 指导老师：关夏敏 参赛人员：太原实验小学四年级二班 日期：2014.11.07 一、活动主题：回收旧物 还我蓝天 二、活动目的：通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境、生活环境，进一步督促自己的环保行为，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。 三、参赛人员：太原实验小学四年级二班 四、活动安排： 1、确定主题：写关于环保活动的剧本（家长完成） 【剧本内容： 学生：婷婷 女 10岁 班长 一个成绩优秀，富有正义感的优秀少年。 学生：帅帅 男 10岁 体育委员 一个乐于助人，性格直率的可爱男孩。 拟物演员：节能灯、电池、化妆品、过期药品、法官、一滴水、一棵枯萎的小草、小鱼 （一个星期五的下午，实验小学的同学们为了迎接周末的到来，在老师的带领下，完成了卫生大扫除，故事发生在婷婷和帅帅回家的路上……） 第一幕 “叮铃……” （台侧）”下课喽……回家啦……’ 帅帅婷婷二人将塑料袋当做风筝在场上嬉戏，后侧“电池”“节能灯”等物品“随风飘来”…… 帅婷：站住——别跑！ 物品（惊恍失措）集体喊：救命啊！救命啊！ 帅（超过物品，看着物品撸着袖子）：看你们往哪儿跑！ 电池（理直气壮的梗着脖子）：干嘛抓我们，我们又没犯法？ 婷（提高嗓门儿）：你们这些惹祸精，到处乱跑，到处胡闹，快跟我们走，不要污染环境了。 节能灯（跳起来）：你胡说！我们都大功臣。 帅（气愤地说）：你才胡说！ 其他物品七嘴八舌两个人其中一个人：小孩的话不能听。另外一个：小屁孩子懂什么呀！ 婷（一跺脚指着他们说）：别吵了！你们不信，有本事跟我们到法官那儿评评理去。 电池（不以为然）：哼！去就去，走！ 第二幕 （音乐） 大家来到了庄严的法庭上，法官坐在正中，孩子和物品们拉拉扯扯地快步上台，分到边继续争吵 帅（指着物品们）：就是你们的错。 物品们七嘴八舌（让两个人来演）：你胡说，你胡说！ 法官（敲一下法锤）：肃敬！法庭之上，不许喧闹，一个一个说。 电池（跳出来指着自己鼻子）：我先说 法官（点头同意）：那被告先发言。 电池（愤愤不平）：法官大人呐，我是功臣呐！老人收音机，孩子的遥控玩具哪个离得开我？大到飞机汽车，小到手机手电都有我的贡献，现在我老了，该退休了，却被这些孩子追来追去，说我有害，这口气我咽不下去。 节能灯（迫不及待地抢过话头）：就是就是！法官大人，青天大老爷呀！我曾经在一个又一个黑暗的时候，为人们带来光明，就是因为现在没有用了，就让我无处安身，这上哪儿说理去呀！（一把鼻涕一把泪） 过期药品（男）（挥着胳膊打断节能灯的话）：你们都别说了，大哥们，我不悲惨呀？年轻的时候都当我是宝，有个病有个灾儿的，头疼脑热的，哪个不想到我呀！为什么我年龄大了，就变得讨人嫌了呢？ 过期化妆品（女）（拍着过期药品的肩娇滴滴）：老大哥，你就别伤感了，你看我，那曾经香气四溢，万人迷呀，哪个小姑娘小媳妇的不喜欢我呀！宝贝儿一样地把我捧在手心，涂在脸上。现在呢，我年龄也大了，一过期，就人见人烦，我的心呀被伤透了。 帅：法官大人，别听他们一面之词，他们原来是挺好的，那现在呢。（着急地说） 法官：不得藐视法庭。（拍着桌子） 婷：法官大人，被告说完了，也要我们原告说句话吧？他们是很有功劳，生活离不了，但是使用完后，他们对环境所造成的危害也是相当大的呀！一只普通的节能灯里所含的汞就会造成1800吨的水被污染。电池随意丢弃不但会影响植物种子的萌发与生长，也会造成水污染，更可怕的是，还能让水里的鱼儿受到污染，如果人类吃了这样的鱼，是会致命的。（有条不紊） 集体物品：你胡说！（抓狂） 帅：你们才胡说呢！你们是害人精！ 法官：法庭之上安静！安静！不得喧闹，有什么话就慢慢说！ 争执过后 法官：你们有什么证据呀！ 集体物品：就是就是，你们有什么证据，拿出来呀！ 帅：我们有，我们有！（急躁地说） 婷：法官大人，我们是有证人的。 法官：传证人。 小鱼、一滴水、种子：我们就是证据。（萎靡不振的样子） 枯萎的小草边唱边说：没有花香，没有树高，我是一棵被污染的小草。原来我是一棵嫩绿嫩绿的小草，装点着大家的环境，给大家带来愉悦的绿色，可是就……就在那一天，一节废电池扔在了我的身边，电池里渗出的液体进入我赖以生存的土壤，那几天，我是枝儿黄，脸儿绿啊！我完了，我们全家都完了，太惨 了啊！（愤怒地指着电池）就是他，都怪这个老电池不明事理，自己有那么大的危害，还到处乱跑，废酸废碱让土地变得酸化盐碱化，我们以后可怎么活呀！ 电池目瞪口呆：怎么会这样儿呢？ 一滴水：可不是嘛，如果扔到河边，就会造成河水的污染，我们全部都含有很高的重金属。因为他们对我的污染太大了，所以你们看我，全身黑乎乎，又臭又难闻，大海不要我了，江水不要我了，