三年级语文上册第六单元复习.ppt

《望天门山》的后两句的意思是两岸的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驰来 《饮湖上初晴后雨》的前两句的意思是水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特 3、《望天门山》的后两句的意思是两岸的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驰来。 《饮湖上初晴后雨》的前两句的意思是水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。 4、解释下列词语 潋滟：波光闪动的样子? 空蒙：云雾迷茫的样子 奇：奇特 西子：西施? ? ? ? 欲：想要 4、解释下列词语 潋滟：波光闪动的样子? 空蒙：云雾迷茫的样子 奇：奇特、奇妙 西子：西施? ? ? ? 欲：想要 明月松间照，清泉石上流。 （王 维） 江碧鸟逾（yú）白，山青花欲燃。 （杜 甫） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜 牧） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆 游） 水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石） 读读背背 西沙群岛一带海水（五光十色）、（瑰丽无比）?：有（深蓝）的，（淡青）的，?（浅绿）的，（杏黄）的。一块块，一?（条条），相互（交错）着。因为海底（高低不平），有山崖，有峡谷，海水（有深有浅）?，从海面看，色彩就不同了。 西沙群岛一带海水（五光十色）、（瑰丽无比）?：有（深蓝的），（淡青的），?（浅绿的），（杏黄的）。一块块，一?（条条），相互（交错着）。因为海底（高低不平），有山崖，有峡谷，海水（有深有浅）?，从海面看，色彩就不同了。 西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比?：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一?条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅?，从海面看，色彩就不同了。 这一段主要是围绕哪句话写的？ 海水“五光十色”的原因是什么？ 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷， 西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比?：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一?条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅?，从海面看，色彩就不同了。 这一段主要是围绕哪句话写的？ 西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比。 海水“五光十色”的原因是什么？ 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅?，从海面看，色彩就不同了。 春天，树木?（抽出）新的枝条（长出）嫩绿的叶子。 夏天，树木（长得）?葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林（封得）严严实实，（挡住）了人们的视线，（遮住）了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林?（浸在）乳白色的浓雾里。。 春天，树木?（抽出）新的枝条，（长出）嫩绿的叶子。 夏天，树木（长得）?葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林（封得）严严实实，（挡住）了人们的视线，（遮住）了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林?（浸在）乳白色的浓雾里。。 课文按照（季节）的顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。春天的画面里，有（ 树木、积雪、小）；夏天的画面里，有?（ 树木、雾、）；秋天的画面里，我们看到?（树叶 ）；冬天的画面里，我们看到?（雪花、树鼠）。 我最喜欢（秋）天，因为?（秋天）。 课文按照（季节）的顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。春天的画面里，有（ 树木、积雪、小溪、小鹿、木排 ）；夏天的画面里，有?（ 树木、雾、太阳、草地、野花 ）；秋天的画面里，我们看到?（树叶、松柏、山葡萄、榛子 ）；冬天的画面里，我们看到?（雪花、树木、西北风、紫貂、黑熊、松鼠）。 我最喜欢（秋）天，因为?（秋天可以 吃到山葡萄和榛子）。 句子 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 选择正确解释的序号 A理解、懂得 B表示擅长 C有可能实现 D通过学习懂得怎样做 1、老师讲的我心领神会。 2、这个孩子刚刚学会走路。 3、小红多才多艺，能写会画。 4、树上的果子熟了，自然会掉下来。 好：①完，完成 ②友爱，和睦 ③容易 1、请你闪开点，好让我过去（ ） 2、我和小明是好朋友。（ ） 3、我们的学习计划已经订好了。（ ③ ② ① 密密麻麻、日日夜夜、支支吾吾、吞吞吐吐、 严严实实、朦朦胧胧、隐隐约约、兢兢业业、原原本本、斯斯文文、风风光光、断断续续 安安稳稳、风风雨雨、家家户户、摇摇摆摆 堂堂正正、吞吞吐吐、形形色色、洋洋洒洒、 郁郁葱葱、密密层层、稳稳当当、痛痛快快、 躲躲闪闪、、端端正正、纷纷扬扬、飘飘洒洒、 第六组 我们的祖国，