三年级语文下册21.太阳.ppt

同学们，我离你们很远、很远，赶不上来听你们的课。我很大、很大，我的温度很高、很高。现在，我想知道大家对我了解多少？ 　　太阳离我们有（　　）公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差（chà）不多要走（　　　）年；就是坐飞机，也要飞（　　　）年。 这么远，箭哪能射得到呢？ 这么远，箭射不到。 说明方法：列数字和作比较 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（　　　　　）才能（　　　　）（　　　　）。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。 说明方法：打比方和列数字 　　　太阳（　　　），（　　　），是个（　　　　）。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏（shì）度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。 太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 口语练习： 太阳公公，我想对你说—— 拓展 假如你是太阳你将怎样向大家介绍自己，让人们都了解你呢?写一篇小短文。 开头可以这样写： “画时圆，写时方，冬天短，夏天长。”你知道谜底是什么吗？没错 ，谜底就是我——太阳…… 你认识我吗？我是太阳…… 孩子们，你们好啊！太阳公公我来看望大家了…… 水 水蒸气 小水滴 云 雪 雨 云、雨、雪、风的形成需要太阳——自然现象 绿色圃中小学教育网 地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了无数水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。 ． ． ． ． ． ． ． ． 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 没有太阳，怎么有我们这个美丽可爱的世界呢？ ＊让我们展开想象的翅膀，设想一下，如果没有太阳，世界将会是什么样子？ 段落及中心 段落 第一部分（1—3）：分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识。 第二部分（4—8）：写太阳和人类的密切关系。 中心：这篇科普短文让我们了解了和太阳有关的一些知识，懂得了太阳的重要性，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣和决心。 * 有个老公公，天亮就上工。 哪天不上工，准是下雨或刮风。 猜一猜 （太阳） 绿色圃中小学教育网 21、太 阳 1 2 3 数字 庄 稼 抵 存 兽 殖 蔬 较 氏 杀 预 疗 庄 稼 抵 存 兽 殖 蔬 较 氏 杀 预 疗 摄氏度 庄稼 抵得上 生存 野兽 繁殖 蔬菜 比较 杀菌 预防 治疗 棉麻 1、指动植物一代一代地往下传种。（ ） 根据意思找出文中的词： 2、根据某种情况，不精确地推断。（ ） 3、一根草也不长。 （ ） 繁 殖 估 计 寸草不生 四、近义词 预防—预备 估计—估量 凝成—凝结 吸收—吸取 五、反义词 密切—疏远 生存—死亡 光明—黑暗 温暖—寒冷 绿色圃中小学教育网 识得太阳真面目—— 绿色圃中小学教育网 水 星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 冥王星 　　读一读,想一想：作者写了太阳的几个特点?是怎么把它们写写清楚的？ 大 热 远 : 课文是怎样写出这些特点的 太阳的特点 太阳离我们有1.5亿公里远，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年，就是坐飞机也要飞二十几年。 130万个地球才能抵上一个太阳，看上去只有盘子那么大。 表面温度6000摄氏度，中心温度估计是表面温度的2500倍。 远 大 热 ３５００ 二十几　 说明方法：列数字和举例子 动动脑：1．这段话的主要意思是什么？ 　　　　2．括号中的数字说明了什么？这样写有什么好处？ 1.5亿　 我要走3500年啊! 坐飞机也要二十多年