三角形的内角和(2稿).ppt

义务教育课程标准实验教科书 数学四年级 下册 执教：陈晓 猜谜语 形状似座山，稳定性能坚， 三竿首尾连，学问不简单。 （打一几何图形） 1 2 3 内角和： 三角形三个内角的度数和叫做三角形的内角和。 我的个头比你大，我的三个内角的和就一定比你大。 哼，是这样吗？ 评评理：是这样吗？ 3 1 2 平角：180° 剪拼法： 3 我的个头比你大，我的三个内角的和就一定比你大。 哼，是这样吗？ 评评理：是这样吗？ 在一个三角形中，∠1=140°， ∠3=25°，求∠2的度数？ 140° 25° ？ 你会求出未知角的度数 A B C 65° 52° A B C 32° A B C 110° 34° ∠B=（ ） ∠C=（ ） ∠A=（ ） ？ ？ ？ 列式计算: 我是小判官 （1）一个三角形的三个内角分别是：80°、75°、42°。 （ ） （2）三角形越大，它的内角和就越大。 （ ） （3）一个三角形里面最多只能有1个钝角，至少有2个锐角。 （ ） （4）钝角三角形的两个锐角和大于90°。 （ ） × × √ × 解决实际问题 70°， 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。 它的一个底角是 它的顶角是多少度？ 180°× 2 = 360° 180°× 3 = 540° 根据三角形的内角和是180°，你能求出下面四边形和 五边形的内角和吗？ （小组讨论一下） 课本第88页 练习十四 第9题 谢谢各位评委指导！