增强法纪观念自觉遵纪守法.doc

增强法纪观念 自觉遵纪守法 ? 教育目的：通过教育，使新战士们了解我军条令条例和国家法律、法规的基本内容，懂得严守纪律是我军克敌制胜的传家宝，是我军性质和宗旨的体现。提高新战士们对遵纪守法重要性和必要性的认识，牢固树立战士们高度的法纪观念，使他们能够正确处理自由与纪律的关系，养成遵纪守法的习惯，敢于同违反纪律和违法犯罪的现象作斗争，做自觉遵纪守法的合格军人。 教育重点： 1、服从命令听指挥是军人的天职 2、条令条例是军人必须严格遵守的法规 3、军人严重违反职责是犯罪行为 4、消防战士要做遵纪守法的模范 教育内容： 一、服从命令听指挥是军人的天职 （一）天职的含义 天职本意就是天应尽的职责。古人认为，四季变化，万物生长，是天的职能。《荀子·天论》中讲：“不为而成，不求而得，夫是之谓天职”。自古以来，军队都把服从命令听指挥作为军人的天职，强调军令如山军纪是铁，违令犯纪，军法处置。 （二）军人为什么要服从命令听指挥 军人为什么要服从命令听指挥？这是由军队的性质、特点和任务决定的。具体为： 第一，军人服从命令听指挥，是维护阶级、政党、国家利益的要求。军队是伴随着阶级和国家的产生而产生的。军队自产生伊始，就是统治阶级及其政党维护自身利益的工具，是执行特殊任务的武装集团。统治阶级为了有效地掌握和运用这个工具，就必须运用严格的纪律，强调绝对服从，以约束军人的行为，而对那些妨碍自己掌握和运用军队，企图改变军队性质，摆脱军队控制的军人及其他分子给予制裁。 第二，服从命令听指挥是维护军队内部集中统一的要求。列宁说，军队是“武装起来的人们有组织的联合”，是一个统一的有机的整体，其内部结构极为复杂。为了保证其内部各级、各部分密切协同、高度集中和统一，就必须通过严格的纪律，强调绝对服从，对各级、各类人员的职责、义务、管理和指挥权限，即相互关系作出明确规定，从而保证各级各部分之间步调一致。马克思在谈到社会劳动组织时指出：“凡是有许多人进行协作的劳动，过程的联系和统一都必然要表现在一个指挥的意志上，表现在各种与局部劳动无关而与工场全部活动有关的职能上，就象一个乐队要有一个指挥一样。”社会劳动需要有统一的指挥，军队作为掌握枪杆子的武装集团，更需要服从统一的指挥，决不允许有违抗命令，不听指挥，破坏纪律的现象存在。 第三，服从命令听指挥是完成军队履行任务的要求。军队的主要任务是战时对外作战，平时保卫和建设国家。要取得作战和建设的胜利，就必须要求全体军人积极勇敢、上下一心、服从指挥、令行禁止，而对那些贪生怕死、心怀二意、不听指挥、违令违纪者给予处罚。 特别是我们的新战友，你们才步入军营，外面的世界很精彩，我们很容易受各种不良风气、低俗的思想影响。特别是我们将来工作、生活在发达的海滨、沿海城市，更加容易接触一些所谓新潮的东西，并且诱惑很大，为了维护我军形象，永葆革命军人本色，确保工作任务的完成，我们更应该服从命令，听从指挥，严守纪律。 “纪律是军人的生命”。这是朱德元帅在总结古今中外治军经验的基础上道出的名言。从严治军，军人守纪律。服从命令听指挥，军队就有战斗力，就能打胜仗。反之，就会吃败仗甚至会丢掉生命。 例如：三国时代，马谡不按诸葛亮的命令行事，也不听副将王平的劝告，结果丢了街亭，使蜀军一出祁山就遭到失败，诸葛亮不得不挥泪斩马谡，以严肃军纪。 又如：日俄战争中，俄罗斯组织了一支由8艘战舰和13艘辅助船组成的舰队，驶近对马海峡，准备与日军决一死战。为了隐蔽行动企图，舰队司令命令：“全舰队实行灯火管制”。各舰根据命令关灯向北航行。但有一艘卫生船，公然不执行命令，船上灯火通明，跟在舰队后面航行，无所顾忌。结果被日军发现，舰队遭到突然袭击，卫生船当即被击沉，船上人员大多葬身鱼腹。类似因军纪不严，招致失败的事例在军史上数不胜数。 几十年来，我军为什么能够从小到大，由弱到强，攻无不克，战无不胜？一个重要原因，就是我军有令行禁止的自觉纪律。“军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，革命无不胜。”毛泽东用通俗诗的语言，揭示了纪律的重要作用。 战争年代，我军严守三大纪律八项注意，所到之处，纪律严明，深得人民群众的拥护和支持，部队没有攻不下的堡垒，没有过不去的难关。 红军长征中，在大渡河彝族区，蒋介石扬言要使红军成为“石达开第二”，企图利用彝民的阻击把红军消灭掉。他哪里知道，红军比石达开多了铁的纪律。当年石达开率军西征时因遇彝民强烈的阻击，数万人马终被追兵一举消灭。而我红军战士坚决执行上级指示，即使被彝民用火枪毒箭误杀也绝不还击，赢得了彝族群众对红军的同情和支持，两天就通过了彝族区。事后，西方观察家感言：“红军一条纪律可抵数万大军。” 红军在通过毛尔盖藏族居住区时，部队坚持露宿大树旁、