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专题二 常见气体的制备 重难点突破 1. 实验室制取气体的思路和方法 （1）研究实验室制取气体的化学反应原理。在实验条件下（如常温、加热、加催化剂等）可用什么药品，通过什么反应来制取这种气体。 （2）研究制取这种气体所采用的实验装置。 2. 气体发生装置的选择 （1）选择依据：根据反应物的状态及反应条件选取。 （2）常见实验室制取气体的发生装置 装置图 固体和液体 固体 反应物的状态 固—液不加热型 固—固加热型 装置类型 ③双氧水制取氧气______________________ ；④碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳___________________ ___________________ ；⑤锌和稀硫酸制取氢气 举例（用化学方程式表示） 固—液不加热型 固—固加热型 装置类型 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 2KClO3 2KCl+3O2↑ 2H2O2 2H2O+O2↑ ①高锰酸钾制取氧气（试管口需加棉花） ②氯酸钾制取氧气 Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑ ⑨若使用长颈漏斗，长颈漏斗导管末端应__________ ____； 块状固体应大小适当， 不能太小， 防止反应______________ ______________ ⑥试管口应__________倾斜；⑦用排水法收集气体实验完毕后，应先将_____取出，然后再___________ ； ⑧用高锰酸钾粉末制取氧气时，试管口处应放棉花团，防止 注意事项 固—液不加热型 固—固加热型 装置类型 略向下 导管 熄灭酒精灯 高锰酸钾粉末进入导 管，堵塞导管 伸入液面 以下 速率太快，不利于气体收集 ⑩ 【装置拓展】制取气体最佳装置的选择 用于平稳反应、持续时间较长的制气 用于剧烈反应、制取较多气体 用于平稳反应、制取较多气体 用于制取少量气体 适用范围 可随时控制反应的发生和停止 可控制反应速率 便于添加 液体 安装 简便 装置特点 ④ ③ ② ① 装置图 【结论】实验室用过氧化氢溶液制取氧气，最佳装置应选择装置③，可以控制反应速率；实验室制取CO2，最佳装置应选择装置②，因为便于添加稀盐酸；实验室制取氢气，最佳装置应选择装置④。 3. 气体收集装置的选择 H2、CH4等 向下排空气法 密度比空气小的气体 密度比空气大的气体 气体较干燥 O2、CO2等 向上排空气法 不与空气中的成分反应 气体纯度较高 O2、H2、CH4等 排水法 难溶于水，且不与水反应的气体 优点 举例 收集装置 收集方法 依据 【注意事项】（1）用排空气法收集气体时，导管应伸到集气瓶的底部防止_________________________________ （2）用排水法收集气体时，最佳收集时间：当导管口气泡_________冒出时；导管应伸到集气瓶的_________。 （3）多功能瓶排水法收集气体的方法：先将集气瓶中装满水，再将气体从短管通入（水从长管流出）。 收集的气体中混有其他气体（或 收集的气体不纯） 。 连续均匀 瓶口 4. 气体的检验与验满 氧气 检验：将带火星的木条伸入集气瓶中， 木条复燃 验满：将带火星的木条放在集气瓶瓶口， 木条复燃 二氧化碳 检验：通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊 验满：将燃着的木条放在集气瓶瓶口， 木条火焰熄灭 【补充】常见的其他气体的检验 白色粉末变蓝 通过白色CuSO4粉末 水蒸气 有刺激性气味，红色石蕊试纸变蓝 烧杯内壁有水珠，澄清石灰水变浑浊 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 氨气 点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯，迅速倒转后，注入少量澄清石灰水 甲烷 产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠 点燃，罩干冷小烧杯 氢气 现象 检验方法 气体 5. 气体的净化与干燥 （1）常用的装置：洗气瓶、U型管和球型管分别如下图： （2）气体的净化 ①气体净化原则：选择的净化剂必须是只能吸收气体中的杂质，不与原来的气体反应，且不引入新的杂质。 ②常见气体的净化方法 NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液 HCl气体 NaOH溶液 CO2 通过灼热的铜网 O2 除杂试剂或方法 除杂气体 先通过灼热的CuO将其氧化为CO2，再用NaOH溶液吸收 CO 先通过灼热的 CuO将其氧化为水，再用浓硫酸或碱石灰吸收 H2 除杂试剂或方法 除杂气体 （3）气体的干燥 【注意事项】Ⅰ.选择的干燥剂（净化剂）必须是只能吸