小学依法治校经验材料.doc

**小学依法治校经验材料 **小学是一所农村小学，现有*个教学班，学生*名，教师*名。我校按照上级部门的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治校的进程，将学校管理和发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。为了促进学校教育事业健康、协调的发展，创设良好的法制校园环境，我校采取了如下做法：　　一、健全领导组织，明确职责落实 我校始终把依法治校作为学校的首要工作，成立了以校长为组长，法制副校长、其他领导班子为成员的领导小组，明确了各自职责，把依法治校工作摆在学校工作的重要位置。为进一步强化责任意识，校长代表学校与相关人员签订了法制安全目标责任书，实行法制安全工作“一票否决”制度。制定了《依法治校工作实施方案》，成立了由法制副校长任组长的法制教育宣传组，负责老师、学生的法制教育，学校综合治理及安全等各项制度的督察评比，指导督促学校有关部门开展依法治校工作。成立了由教务主任牵头的学科渗透法制教育组，主要负责法制课程计划的制定和学科渗透法制教育的督促和检查，教职工考核等。全校形成层层有人管，事事有人负责的良好局面。 二、强化民主管理，依法完善监督机制 依法管理是依法治校的主体工作,如何使规章制度落到实处,我校在操作上实行民主管理,以人为本,把工作做细做实。 （一）坚持民主决策。学校的各项常规工作，都是先由领导班子提出方案，经校委会研究讨论，教代会通过，形成决议后实施，实行校长负责、民主管理，确保学校各项工作顺利开展。 （二）发挥家长及社会各界民主监督的职能。一是发挥家长委员会作用。学校每学期召开两次全校性学生家长会，同时聘请有一定社会威望的家长代表参加家长委员会，定期召开会议，由校长通报学校工作，请家长对学校工作提出建设性意见和建议。二是发挥社会监督小组的作用。聘请镇、村干部为负责人，对我校的工作进行经常性的监督指导。 （三）坚持和完善校务公开制度。一是制作了永久性的校务公示栏。二是严格按校务公开的要求及时将学校收费依据和标准、职称评审、评优评模、学生资助等涉及师生权益的重要事项进行公开。 （四）特别注意选准那些群众最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题,作为公开的重点向群众公开。 三、拓宽宣传教育渠道,营造依法治校氛围 （一）我校制定了依法治校学习计划及实施方案，有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，要求教职工要有法制观念和法制意识。工会每学期都组织教职工认真撰写学习心得体会，开展先进集体个人的评选活动，并积极组织教职工参加普法知识竞赛活动等，从而增强了教职工的法制观念，为全力推进依法治校，依法治教奠定了良好基础。 （二）为了加强学生的法制教育,我们多管齐下,务求实效,针对各年级学生的特点,不失时机地组织学生开展爱国主义、革命传统教育和思想政治教育,了解法制、安全等方面的知识。1、建设好法制教育的主阵地，开足开好思想品德课和法制课，让学生明法理，懂法规，守法纪，提高学生的法制观念和法制意识。2、充分利用班会，通过读报章杂志的个案，看《今日说法》和《焦点访谈》等节目，讲解与学生密切相关的法律案例，加深学生法制认识。3、在学科教学中渗透法制教育，尤其在思想品德课、语文课、活动课、信息技术课中，培养学生民主与法制的精神。4、结合12月4日全国“法制教育宣传日”,开展“行为规范”比赛。利用升旗仪式的机会,进行法制宣传教育,号召大家学法，知法，遵法，做一个遵纪守法的公民。5、结合中小学安全教育月,组织学生观看安全伴我行大型宣传片。6、抓交通安全教育。通过黑板报、主题班会等，进行宣传教育。7、在每年的换季时节,对学生进行传染病预防知识的宣传教育。8、在世界禁毒日,开展全校的签名活动,宣传毒品的危害性。9、在重大活动前、寒暑假放假时对学生进行安全教育。10、开展读书教育活动，通过开展读书活动,丰富了学生的科学文化知识,培养了学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。 （三）我校十分注重营造浓郁的校园文化氛围来陶冶学生,做到人文环境和育人环境一起抓，把法制教育与校园文化建设相结合，使学校管理整体化和系列化，使学校环境具有艺术性，形成符合法治精神的育人环境，形成浓郁的法制宣传氛围，增强学生的守法意识。走进校园，各班教室里的特色板块展示、荣誉角和寝室文化交相呼应，既陶冶了学生性情,又展示了学生才能。整个校园布置和谐统一，浑然一体，使学校每一个角落都具有教育功能，校园