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专题十三 文言文阅读.doc

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专题十三文言文阅读专题十三文言文阅读

专题十三 文言文阅读 一、(2012江西,10~13,21分)阅读下面的文言文,完成1~4题。 彻里,燕只吉台氏。曾祖太赤,为马步军都元帅,从太祖定中原,以功封徐、邳二州,因家于徐。彻里幼孤,母蒲察氏教以读书。 至元十八年,世祖召见,应对详雅,悦之。从征东北边还,因言大军所过,民不胜烦扰,寒饿且死,宜加赈给。帝从之,乃赐边民谷帛牛马有差,赖以存活者众。二十三年,奉使江南。时行省理财方急,卖所在学田①以价输官。彻里曰:“学田所以供祭礼、育人才也,安可鬻?”遽止之。还朝以闻,帝嘉纳焉。 二十四年,桑哥为相,引用党与,钩考天下钱粮,民不胜其苦,自裁及死狱者以百数,中外骚动。廷臣顾忌,皆莫敢言。彻里乃于帝前,具陈桑哥奸贪误国害民状,辞语激烈。帝怒,谓其毁诋大臣,失礼体,命左右批其颊。彻里辩愈力,且曰:“臣与桑哥无仇,所以力数其罪而不顾身者,正为国家计耳。苟畏圣怒而不复言,则奸臣何由而除,民害何由而息!且使陛下有拒谏之名,臣窃惧焉。”于是帝大悟,即命帅羽林三百人往籍其家,得珍宝如内藏之半。桑哥既诛,复奉旨往江南,籍桑哥姻党江浙省臣乌马儿、湖广省臣要束木等,皆弃市,天下大快之。彻里往来,凡四道徐,皆过门不入。 进拜御史中丞,俄升福建行省平章政事。汀、漳剧盗欧狗久不平,遂引兵征之,号令严肃,所过秋毫无犯。有降者,则劳以酒食而慰遣之,曰:“吾意汝岂反者耶,良由官吏污暴所致。今既来归,即为平民,吾安忍罪汝。其返汝耕桑,安汝田里,毋恐。”他栅②闻之,悉款附。未几,欧狗为其党缚致于军,枭首以徇,胁从者不戮一人,汀、漳平。 九年,以疾薨,年四十七。薨之日,家资不满二百缗,人服其廉。 (选自《元史·彻里》,有删改) 【注】①学田:旧时办学用的公田。②他栅:其他营寨。 1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)(  ) A.民不胜烦扰,寒饿且死,宜加赈给 给:供给,施与 B.则劳以酒食而慰遣之 劳:烦劳 C.民不胜其苦 胜:能够承受,禁得起 D.即命帅羽林三百人往籍其家 籍:登记,没收 解析:B 本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。劳:犒劳。 2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是(3分)(  ) A.  B. C. D. 解析:C A项,连词,表目的,来/连词,相当于“而”表修饰;B项,连词,况且/副词,将,将要;C项,结构助词,的;D项,语气副词,表示商量或希望的语气/语气副词,表反诘语气。 本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。考生应熟悉《考试说明》所规定的18个文言虚词的意义和用法,所给出的选项中,每一组的第二句均出自所学课文,考生应比较熟悉,所以解答时可以采用把已明确的意义代入第一句中验证的方法。本题所涉及的4个文言虚词均为常见虚词,难度适中。 3.下列各组句子中,分别能表现彻里“爱护百姓”和“廉洁无私”的一组是(3分)(  ) A. B. C. D. 解析:D 本题考查筛选文中的信息的能力。A项第二句表现彻里一心为国的精神;B项,第二句表现彻里直言敢谏的精神;C项第二句表现彻里勤于政务的精神;只有D项的第二句是表现彻里“廉洁无私”的。 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分) (1)学田所以供祭礼、育人才也,安可鬻? 译文:? (2)谓其毁诋大臣,失礼体,命左右批其颊。 译文:? (3)吾意汝岂反者耶,良由官吏污暴所致。 译文:? 解析:本题考查理解并翻译文中的句子的能力。(1)中的关键词有“所以”“安”“鬻”,第一句为判断句;(2)中的关键词有“礼体”“左右”“批”,整句省略主语,注意补出;(3)中的关键词有“岂”“良”“由”,末句为判断句。 答案:(1)学田(收益)是用来供给祭祀仪式、培育人才的,怎么可以卖掉? (2)(世祖)说他诽谤诋毁大臣,丧失了礼节规矩,命令侍从打他的脸颊。 (3)我猜想你们怎么(会)是造反的人呢,确实是由于官吏的卑污暴虐造成的。   参考译文:彻里是燕只吉台氏人。曾祖父太赤,任马步军都元帅,跟随太祖平定中原,因功封给他徐、邳二州,所以家安在徐州。彻里幼年丧父,由母亲蒲察氏教他读书。 至元十八年,世祖召见了他,对答安详文雅,世祖喜欢他。他跟随世祖征讨东北边疆后返回,因而进言说大军经过的地方,百姓经受不住骚扰,饥寒交迫而死,应该给予赈济。皇帝听从了他的意见,于是分别赐给边疆人民粮食、布帛、牛、马,依靠这些而生存下来的人很多。二十三年,他奉命出使江南。这时行省正急于整理财政,卖掉所在地区的学田,用所得的钱充实府库。彻里说:“学田(收益)是用来供给祭祀仪式、培育人才的,怎么可以卖掉?”立即制止了这种做法。回到朝廷上报此事,皇帝很高兴地听取了他的意见。 二十四年,桑哥任丞相,推荐任用他的同党查核全国的赋税,百姓经受不住这种痛苦,成百地自杀和死在狱中,朝廷和

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