弹钢琴调号.docx

使用这种方法的前提是：学生必须能够熟练的掌握音名C、D、E、F、G、A、B的顺序.具体的操作方法是这样的： G调就是以G为主音，根据音程结构推算出G调的音阶结构是:G，A，B，C，D，E，#F 也就是等于将C调的每一个音（C，D，E，F，G，A，B ）都提高纯五度的结果。这样的循环叫做调的五度循环。即：从C调往上——G调——D调——A调——E调——B调——#F调——#C调，每产生一个新的调，调号中就增加一个升号(见变音记号)。从C调往下——F调——bB调——bE调——bA调——bD调——bG调——bC调，每产生一个新的调，调号中就增加一个降号(见变音记号)。一、升种调：在四个手指头上数音名。 伸出四个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名：C（食指）、D（中指）、E（无名指）、F（小指），数到G，又回到了食指.这时老师说：“数了一圈，一个升记号，G调。”然后接着数：A（中指）、B（无名指）C（小指）、数到D又回到了食指。于是，老师说：“数了两圈，两个升记号，D调。”就这样，在四个手指上反复数音名：C、D、E、F、G、A、B、C、D、E、F……从食指开始数，再数到食指算一圈，数几圈就是几个升记号，数到食指上是什么音名，就是什么调。 这个方法的根据，就是教科书里讲的“五度循环”。因为，多一个升记号的调，都是前一个调上方的五度音，所以用四个手指就可以了。二、降种调：在三个手指头上数音名。 5 `6 W% y: B3 n5 v! 伸出三个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指的顺序数音名：C（食指）、D（中指）、E（无名指），数到F，又回到了食指，“数了一圈，一个降记号，F调”然后接着数：G（中指）、A（无名指），数到B，又回到食指了。“数了两圈，两个降记号，降B调。” 需要说明的是：从第二圈开始，数到的音名是什么，都要在这个音名前面加一个降字，应该是它的降什么什么调。 降种调是在三个手指上数音名，从食指开始数，再数到食指算一圈，数了几圈就是几个降记号，食指上的音名是什么，就是降什么调。 这个方法的根据也是：“五度循环”。由于每多一个降号的调，都是前一个调下方的五度或上方四度，所以用三个手指就可以了五线谱调号的简易识别方法这篇五线谱调号的识别技巧，只是对初学者来说的，对于很熟悉的人来说，接触了那么多五线谱，死记也都够了，因为一共也就十几种而已（理论上来说是12种，但是会有升C调和降D调有不同的符号这种情况）。五线谱调号图五线谱调号基本知识1个八度有12个音符，就有12种调号，把12个音符排列成下表，表中第2列的数值用来计算音符之间的距离：C#CDbEEF#FGbAAbBB01234567891011这个很好理解，也就是全音之间距离是2，半音之间距离是1。对于CDEFGAB这7个音阶来说，只有E和F，B和A之间是半音，其余都是全音。另外，计算的时候是模12的。举个例子，A的值是9，加5的话等于14，模12等于2，也就是A调加5等于D调。大调和小调大调和小调的关系如下：大调 + 9 = 小调比如：F大调，F + 9 = 5 + 9 = 14，14 % 12 = 2，2就是D，所以是d小调。bA大调，bA + 9 = 8 + 9 = 17，17 % 12 = 5，5就是F，所以是f小调。所以接下来只考虑大调的识别。五线谱调号的识别首先需要知道C大调的情况，没有任何升降号时是C大调，我们记住在C大调中，下加一线和第三间都是C。然后看图，把升号#和降号b表示的调号分为两组，分别讨论。升号#表示的调号看最右边一个升号，在C大调中的音符是多少，加2，就是这个符号表示的大调号。比如：图中的D大调，最右边的#号在第三间，就是C，加2，就是D。图中的#F大调，最右边的#号在第四间，就是E，加2，就是#F。降号b表示的调号看最右边一个降号，在C大调中的音符是多少，加6，就是这个符号表示的大调号。比如：图中的bB大调，最右边的b号在第四间，就是E，加6，就是bB。图中的bC大调，最右边的b号在第一间，就是F，加6，就是B（也就是bC）。总结升号加2，降号加6降种大音阶（识调口决）：一降F，二降B，三个降号是降E，四降A，五降D，六降G来七降C。升种大音阶（识调口决）：一G，二D，三A，四E，五个升号B大调，六升F七升C 五线谱是用升降记号来记录调号的，简单识别方法是：一G、二D、三A，应该是A调。各調最基本常用的級數有?I(1級), II(2級), III(3級), IV(4級), V(5級), VI(6級)?這裡列出幾個常用的調會用的和絃?#C大調(無升降)?I = C(1 3 5) (1 3 5表示C和絃的簡譜和絃音組成Do Mi Sol)?II = Dm(2 4 6)?III = Em(3 5 7)?IV= F(4 6 1)?