必修二第五六章练习卷.docx

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必修二第五六章练习卷

高二生物 必修二第五六章检测题一、选择题(只有1项符合题目要求的)1.生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在(  )A.细胞减数分裂的第一次分裂时B.细胞减数分裂的第二次分裂时C.细胞有丝分裂的间期D.细胞有丝分裂的分裂期2.将普通小麦的子房壁细胞进行离体培养,得到的植株是(  )A.单倍体B.二倍体C.三倍体 D.六倍体3.三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属(  )①单基因病中的显性遗传病 ②单基因病中的隐性遗传病 ③常染色体病 ④性染色体病A.②①③ B.④①②C.③①② D.③②①4.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是(  )A.胸腺嘧淀B.腺嘌呤C.胸腺嘧啶或腺嘌呤D.胞嘧啶5.在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错识的是(  )A.调查的人群要随机抽取B.调查的人群基数要大,基数不能太小C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病D.要调查患者至少三代之内的所有家庭成员6.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占(  )A.N/4 B.N/8C.N/6 D.07.当牛的卵原细胞进行DNA复制时,细胞中不可能发生(  )A.DNA的解旋 B.蛋白质的合成C.基因突变 D.基因重组8.将一粒花药培育成幼苗,对它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植株能正常开花结果。该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同(  )A.根细胞 B.种皮细胞C.子房壁细胞 D.果实细胞9.基因型为AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为(  )A.1种,全部 B.2种,3∶1C.4种,1∶1∶1∶1 D.4种,9∶3∶3∶110.下列基因组合中,不可能是由二倍体产生的配子是(  )A.Dd B.YRC.Ab D.BCd11.下列关于水稻育种的叙述中,不正确的是( )A. 二倍体水稻的花粉经过离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小B. 将不同品种的二倍体水稻杂交,可得到二倍体杂交水稻C. 二倍体水稻和四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻D. 二倍体水稻幼苗经秋水仙素或者低温诱导,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大12.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是( )A.单倍体育种 B.杂交育种C.人工诱变育种 D.多倍体育种13.用杂合子(DeEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是 ( )A.种植→F1→选双隐性者→纯合子B.种植→秋水仙素处理→纯合子C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子14.下列有关植物的杂交育种方案中,难以直接达到研究目的是的( )A.用杂交育种的方法,将不同个体上控制优良性状的不同基因集中于一个个体上B.用具有相对性状的个体杂交,研究哪个性状是显性性状C.用显性雌性个体与隐性雄性个体杂交,研究某基因是否位于X染色体上D.用测交法研究某个体是否是纯合子15.科学家将一些作物种子搭载神舟九号飞船进入太空,经过宇宙射线等的作用,可使作物种子内的DNA结构发生变化,进而培育出优质高产的新品种。这种育种方法属于( )A.杂交育种 B.单倍体育种 C.诱变育种 D.多倍体育种16.对下列有关实例形成原理的解释,正确的是( )A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D.“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理17.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是( )A.过程①利用的原理是基因突变 B.过程④只能用秋水仙素处理C.过程②利用原理是染色体畸变 D.过程③必须经过受精作用18.与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是( )A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上B.育种周期短,加快育种的进程C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型D.能够明显缩短育

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